第十一册语文复习计划.docVIP

小学语文第十一册期末总复习计划 一、指导思想 依据教材，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好填漏补缺。并注重复习方法的指导以及良好复习习惯的养成。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识，并进一步形成运用知识的能力。一.二、班级情况分析： 全班62人，男生39人，女23人。 全班大部分学生对语文学习兴趣较浓，并掌握了一些学习的方法，成绩也比较突出，从上星期学校举行的语文三项竞赛中，全校90分以上共有7人，我班就占了4人。特别邢若影、周佳苗、黄家悦、吕博凯、张婷、蒋乐、朱凯琪、周欣恺、倪书宇等。学好有一定困难的同学有：徐立裕、宋健雄、陈嘉瑞、蒋超、方陈源、邢书怀、黄宇轩、鲍寒冰、陈泽宇等 二、复习要求 1、拼音。复习应该和本册生字的复习相结合，尤其是难读字、多音字、前后鼻、平翘舌音要拼读正确。 2、字词。通过复习，要求对学过的生字会正确书写；对学过的词语能联系上下文理解意思，注意积累词语，对一些常用词会运用造句。 3、句。能正确理解文章中重点句的意思，懂得表达上的特点，掌握常见的句式。（缩句、扩句、改病句、复句等。） 、段篇。将要求背诵的课文或段落背会、能按要求依照课文内容填空；通过复习进一步巩固“阅读要有自己的见解”、“按一定的顺序写” ；能把一段话的顺序整理清楚。 5自己本学期所写的作文认真看一遍，重点注意老师的评语，看看哪些作文写得好，哪些写得不好，自己认为该怎样修改。按下面的题目，结合自己修改作文的感受，再动笔作文，以此提高自己的写作水平。 (1) 兴趣是最好的老师，是一切发明创造的源泉。日常生活中，你最感兴趣的事是什么？读书、写字、弹琴、画画、制作、下棋、搞小发明、饲养小动物……在这个过程中你有什么独特的新发现吗？把你自己的发现写出来让大家和共同分享快乐。题目自拟。或“我犯的傻”。 (2) 他是我的榜样 (3)寒假要到了，写一份计划书。（使用文） 复习难点 1、音、形近的字词，学生易混淆，是难点。两个生字拼成的词是重点。 写句子和修改病句是难点。 作写具体是重点、难点。书信格式是难点。 四、复习形式：总结规律、教给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。 五、复习建议： 1、复习前对班级情况作一个分析，找出班级学生的薄弱环节，对症下药。并认真做好学生的思想教育工作，让学生明确复习的目的，端正复习的态度。 2、注意一定的覆盖面，语文基础知识面广。学生易于遗忘，通过复习将学的知识梳理，使知识系统化，发现其中的规律。 3、复习中应该一练为主，并和讲评相结合，教师讲解要少而精，讲的方法和规律。学生的练要注意听说读相结合，形式多样。 4、从实际出发，编制合适的练习，提高学生的解题能力。 5、加强学困生的辅导，开展“一帮一”的活动。 六、复习进度 时间 复习内容 课时 备注 12月28日 第一单元 2课时 12月29日 第二单元 2课时 12月30日 第三单元 2课时 1月3日 第四单元 2课时 1月4日 第五、六单元 2课时 1月5日 第七、八单元 2课时 1月6日 拼音的复习、字词的复习 2课时 1月9日 句子的复习段篇的复习 2课时 1月10日 习作的复习 2课时 1月11日 综合测试 2课时 1月12日 分析综合测试 2课时 1月13日 期末测试 1-3单元复习 ?????????????????????????????????? (1) lí? jiāng???? zhú? fá???? shān? luán???? bō? lán? zhuàng? kuò ? (???? )????? (???? )???? (????? )?????? (??????????????? ) wú? xiá??? fěi? cuì???? píng? zhàng???? lián? mián? bú? duàn? (???? )???? (???? )???? (????? )??????? (??????????????? ) ? niàng? chéng????? dà? shà??????? fá? mù ? (??????? )?????? (????? )?????? (???? ) ? shèng? qì? líng? rén?????? zōng? hé? lì? yòng ? (??????????????? )??????? (????????????? ) mò? yàn??? fén? shāo???? qián? kūn??? qiān? chuí? wàn? záo (????? )???? (????? )????? (????? )????? (?????????????? ) （二） ? xié s