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- 2019-12-03 发布于福建
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20 19至20 20学年度第一学期数学教学工作计划
班级学生基本情况分析
本班共有学生 50人,其中男生30人,女生20人。总体来说,孩子们团结向上,活泼爱劳动,尊师爱集体,上进心较强。大部分孩子已具备乐学习,认真上课,按时完成作业,特别让人欣慰的是孩子们喜欢上了课外阅读,一有空就聚精会神地看起了课外书籍,如刘兆森、刘朋等课外知识丰富,见识较广。更难得的是班级里涌现了一批优秀生,如沈雨泽、刘朋、李梦等。但也有个别同学缺乏学习自觉性,成绩不够理想如孙雨晨、王心然。本学期采取班干部一帮一的方式,责任到人,带动学习有困难的学生在原有基础上更上一层楼,使我们四(2)班成为同学们学习的乐园。
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、三年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。所以说,四年级是很关键的一个学年。
二、本册教材简析
人教版部编本于2019年秋期正式使用,本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1-4课为“自然景观”篇,课文内容以感受大自然景象美为主题。第5-8课为“思考置疑”篇,阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题,在不断提出问题中获取新知识
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