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小班美术教案我的小手 　　 　　教师活动要把握好教师的主导作用设计合理适时引导要为学生留有实践探索、合作交流的时间应届毕业生小编为大家整理的小班美术教案我的小手希望能帮助到您 　　 　　活动设计背景 　　 　　印画是美术活动的另一种艺术表现形式是让孩子在印画中感受美、表现美、创造美的艺术活动小班孩子年龄小要激发他们对美术活动的兴趣通过这种绘画形式会深受孩子们的喜欢因此我设计这一活动以手印画的方式让幼儿更直观表达情感让幼儿在玩乐中作画调动孩子对美术活动的积极性同时还可以培养幼儿动手的能力和观察能力 　　 　　活动目标 　　 　　1、体验小手印画带来的乐趣发现小手的灵巧与神奇 　　 　　2、乐意参与创作活动 　　 　　教学重点、难点 　　 　　重点：体验小手印画带来的乐趣发现小手的灵巧与神奇 　　 　　难点：乐意参与创作活动 　　 　　活动准备 　　 　　1、盛有红色、黄色、蓝色颜料的托盘各一盘湿抹布人手一份 　　 　　2、三张白纸排笔照相机一个 　　 　　活动过程 　　 　　一、游戏导入：手指游戏(早晨多美好、螃蟹游戏) 　　 　　1.观看表演：教师握紧拳头说你们知道我手里藏着什么?这里头藏着我们一家不信你瞧瞧“丁零零丁零零该起床了啊早晨多美啊(教师依次出示五个手指头) 　　 　　爸爸起来拉刷刷牙刷刷牙 　　 　　妈妈起来拉梳梳头梳梳头