教师品位和提升.pptVIP

现在的学生有朝气，有个性，有热情，对于教师的要求也是多方面的，对环境视听各方面的变化也是非常敏感的。教师在课堂上的着装从视觉上影响着学生的精神状态，进而影响到课堂的效果。 所以，教师应该随着时代的发展和进步不断地从各方面提高自己的素养，适应教育发展的要求。 结论 案例4：戴戒子的女教师 一天，一位男教研员到一所小学去听课，看见一位亭亭玉立、年轻漂亮的女教师，这位教研员用他自己的审美标准来审视这位美女教师，一稍打量，便进入审美疲劳阶段。为什么呢？久违这个教师不懂礼仪，不合教师的职业规范。 这位美女教师的左手上带着两枚戒指，一枚戒指戴在中指上，另一枚戴在食指上。 顿时，这位教研员感到乏味，感到没有品位的美丽是多么苍白无力。 李湘的“荡妇衫”事件 ‘快嘴“李湘在录制节目时，竟然穿着一件带有意为“荡妇”的英文单词“ｖａｍｐ”的短袖出镜。 有网友将该节目的截屏放在论坛上后，成为各大网站上最热门的话题。 李湘的“荡妇衫”:ｖａｍｐ这个单词有 “荡妇”之意 。 赵薇的“军旗”事件； 赵薇穿着“日本军旗服装”在纽约拍摄的时装照，在网上引起了数以万计网友的震惊及谴责。 在这张照片上，赵薇着一件单袖超短裙，裙身的大半部分描绘着日本军旗，而赵薇则一脸无所谓的神态摆着POSE。 付明霞的“脏裤子”事件： 2001年2月22日，刚刚被香港记者爆出“摇头丸事件”的体育明星伏明霞，在广州的一个新闻发布会上所穿着印有“SEX”、“FUCK”……等英文单词的裤子。事后，伏明霞解释说她不知道裤子上那些英文单词是什么意思。 ·Kiss Me 事件 ·TOOL 女教师 郭晶晶的暧昧T恤 郭晶晶穿了件印有英文“你若是单身就来夜店交际吧”暧昧语言的T恤出席。 一名自称是郭晶晶资深粉丝的网友就在论坛上传了晶晶出席活动的照片。 有网友指出，郭晶晶T恤上的英文“Late nite lounge ming le if you‘re single”的中文意思不仅暧昧，而且很不合时宜。 这位MM漂亮吗？如果一位女教师像她那样着此装在教室里上课，会发生什么情况？ 台湾女教师着低胸装短裙授课..flv 细节决定品质，服饰影响人的品位。 ·教师的服饰无小事！ 不修边幅，不符合教师的形象要求； 不懂礼仪，不合教师的职业规范； · 我们的教师都应该有高雅的气质、情趣与形象的品位！ 一、教师服饰最大的功能是增强对学生的感染力 ·美国著名形象设计大师罗伯特·庞德说：“服装是视觉工具，你能用它达到你的目的，你的整体展示－－服饰、身体、面目、态度为你打开凯旋、胜利之门，你的出现向世界传递你的权威、可信度、被喜爱度。” · 中国有句古话“人靠衣装马靠鞍” ·有关于人的形象调查的结果表明，76％的人依然容易从衣着来评价一个人，并由此决定对其采取相应的态度。 1.就教育场景而言，教师服饰与学生发展并不是无关的，相反，学生对待教师的态度、师生关系的态度与教师服饰是相关的。 有人对小学生、初中生和高中生对教师衣着、发型等与教师外在形象有关的态度进行调查，发现小学中高年级的学生开始在教师背后议论教师的衣着、发型、初中生中有59％的学生关注过教师的服饰，高中生关注教师服饰的比例明显上升，达到了86％。 1972年，心理学家凯利教授发现，在高中女生的友谊中，穿衣是最重要的，其次是个性，再次是共同兴趣。初中生和高中生不仅注重自己的服饰，而且在意教师和同学的服饰。 一、教师服饰最大的功能是增强对学生的感染力 2.教师服饰最大的功能不是通过衣着把自己打扮得漂亮，而是提高教师自信魅力，增强对学生的影响力和感染力。 有调查研究表明，60％的人认为得体漂亮的服饰能够增强自己的自信。 服饰美的首要目的不是为了漂亮，而是为了增强自信，因为一个人的服饰不仅影响着别人对他的态度，也影响着这个人对自己的态度。 一、教师服饰最大的功能是增强对学生的感染力 3.不同的教师服饰和打扮能够给学生呈现不同的信息，并使学生产生不同的情感反映。 第一，教师衣着能够反映出教师个人的生活习惯、生活方式，以及自信的精神。 ·衣着整洁、样式简洁、色彩适宜、更换衬衣－－教师做事有序、注意卫生和健康等； ·衣着样式复杂－－－办事不利索、累赘的感觉； ·衣着色彩搭配反差较大－－不协调、易变、难以沟通的感受。 一、教师服饰最大的功能是增强对学生的感染力 第二，衣着是教师个人情绪情感、兴趣爱好以及性格特征