2色彩斑斓的文化生活.ppt

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 50。60年代的服装：工装背带裤、军装，解放鞋 * PPT课件 70、80年代服装：的确良、花衬衫、红裙子、牛仔裤、喇叭裤 * PPT课件 21世纪服装：旗袍、窄脚裤、哈伦裤、高跟鞋 * PPT课件 * PPT课件 1、当代文化生活的特点？ 2、文化生活多样性的原因？ 3、文化生活的“喜”与“忧”的表现? 4、当代我国文化需求的特点、原因？ 5、我们所倡导的大众文化的定义？ 自学提纲： * PPT课件 探究一: 70后到90后的变化反映我们当前 文化生活的什么特点? 一、当代文化生活素描 * PPT课件 1、当代文化生活的特点 （1）呈现出前所未有的色彩斑斓 （2）人们在文化生活中面临着多种选择 * PPT课件 探究二: 我们的文化生活为什么会发生这些变化？ 背后的原因是什么？ * PPT课件 2、文化生活色彩斑斓的原因 （1）社会主义市场经济的发展 （2）科学技术的进步及大众传媒的影响 Z.x.x. K * PPT课件 某学生翻墙被校长抓住,校长问：“你为什么翻墙?学 生指着上衣说：“美特斯邦威,不走寻常路。”校长又问： “这么高的墙怎么翻的过去?”学生指着裤子说道：“李宁， 一切皆有可能。”校长生气说：“翻墙的滋味怎样？”学生 指着鞋：“特步，飞一般的感觉。” 次日，学生从正门出，校长惊奇道：“怎么不翻墙?” 学生指着全身说：“安踏，我选择，我喜欢。”校长大怒： “我要记你大过！”学生问：“为什么？我没犯错！”校长冷 笑道：“动感地带，我的地盘我做主！” * PPT课件 二.文化生活的“喜”与“忧” * PPT课件 表现1：满足人们多样化的文化需求，充实精神生活 * PPT课件 表现2：传播科学文化知识 《国家地理杂志》 杂志的内容包括： 地理、科普文章、历史、文化、实事和照片。这本杂志成为来自世界各地的摄影新闻记者梦想发布自己的照片的地方。 * PPT课件 公益广告 表现3：接受正确的价值观念,提高思想道德素质 * PPT课件 表现4： 引领消费观念，推动生产发展 商业广告 * PPT课件 （2）原因 文化市场和大众传媒的发展 满足文化需求，充实精神生活； 传播科学文化知识； 易于引导消费观念，推动生产的发展； （1）表现 提高思想道德素质； 1.“喜”的表现和原因 * PPT课件 害人终害己的游戏机、赌博机 生产、销售品味低下的文化产品 * PPT课件 犀利哥，因天涯论坛一篇帖子——《秒杀宇内究极华丽第一极品路人帅哥！帅到刺瞎你的狗眼！》而迅速走红，被网友誉为“极品乞丐”、“究极华丽第一极品路人帅哥”、“乞丐王子”等。之后，被网友广为追捧。有结果称，犀利哥实为宁波街头一名乞丐，由于复杂身世流落街头。 娱乐炒作，迎合低俗趣味 * PPT课件 （2）原因： ②迎合低级趣味； ③不负责任地传播“绯闻轶事”。 ①生产销售品位低下的文化产品； 文化市场的自发性和传媒的商业性 （1）表现： 2.“忧”的表现和原因 * PPT课件 喜 忧 原因 表现 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 ①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质④引导消费观念，推动生产发展 ①生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低级趣味③不负责任地传播“绯闻轶事”···等。 3、文化生活的“喜”与“忧” * PPT课件 探究三: 文化生活既有“喜”，又有“忧”，那么， 给我们什么启示（我们应该怎样面对）？ * PPT课件 （1）从国家（政府）来讲： （3）从青少年来讲： （2）从商家来讲： 增强社会责任感，坚持经济效益与社会效益 的统一 。 加强自身修养，提高辨识能力，自觉抵制不良文化的影响等。 加强管理，正确引导。 3.给我们什么启示： * PPT课件 周末回家我们为了争电视看差点“打”起来了。老婆要看《分手大师》；我要看男篮世界杯；我儿子要看《熊出没》。 (1)每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？ (2)文化需求的这个特点给我们什么启示？ * PPT课件 多层次、多样化、多方面 2、大众文化的含义 三、发展大家喜闻乐见的文化 1、当前文化需求的特点 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 方向 内容 形式 * PPT课件