六年级语文上册第三单元习作说课稿.pdfVIP

六年级语文上册第三单元习作说课稿 百兴镇中心学校 王莉 课题： 人教版语文第 11 册第三单元习作，写体现人与人相互关爱的事 教材分析： 生活处处有真情， 本次习作就是以人与人相互关爱的事情作为写作内容进行习作 训练的， 属记事作文。习作所在单元教材是以真情为专题安排教学内容的， 每篇课文 中人物虽然身份不同， 但他们都有一颗善良的心， 用实际行动谱写了一曲曲人间真情。 如果说阅读课文有陶冶情操， 震撼心灵的作用， 那么习作则让学生将自己生活世界中 印象深刻的， 令人感动的值得记录下来的事告诉别人。 习作中所采用的有效表达方法 往往是阅读课中学习的表达方法。 学情分析： 对于六年级学生来讲写事并不难，学生基本能依据 6 大要素组织材料进行习作， 学生常常是因为平时素材积累不够而有时无话可说。 教师有意识地结合课文的学习引 导学生观察生活积累素材是写好本