山东省昌乐县实验中学2019-2020年九年级数学上册24.1: 点和圆、直线和圆的位置关系 同步测试.docxVIP

山东省昌乐县实验中学2019-2020年九年级数学上册24.1: 点和圆、直线和圆的位置关系 同步测试.docx

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点和圆、直线和圆的位置关系 1.下列说法错误的是 A.直径是弦 B.最长的弦是直径 C.垂直于弦的直径平分弦 D.经过三点可以确定一个圆 2.如图,已知☉O的半径为7,弦AB的长为12,则圆心O到AB的距离为 A.5 B.25 C.27 D.13 3.已知☉O的半径为5,且圆心O到直线l的距离是方程x2-4x-12=0的一个根,则直线l与圆的位置关系是 A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定 4.如图,☉O的半径OC=5 cm,直线l⊥OC,垂足为点H,且l交☉O于A,B两点,AB=8 cm,当l与☉O相切时,l需沿OC所在直线向下平移 A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm 5.如图,在△ABC中,已知AB=AC=5 cm,BC=8 cm,点D是BC的中点,以点D为圆心作一个半径为3 cm的圆,则下列说法正确的是 A.点A在☉D外 B.点A在☉D上 C.点A在☉D内 D.无法确定 6.在△ABC中,若O为BC边的中点,则必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立.依据以上结论,解决如下问题:如图,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,点P在以DE为直径的半圆上运动,则PF2+PG2的最小值为(  ) A. B. C.34 D.10 7.已知⊙O的半径为4cm,如果圆心O到直线l的距离为3.5cm,那么直线l与⊙O的位置关系是(  ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 8.如图,点I为△ABC的内心,AB=4,AC=3,BC=2,将∠ACB平移使其顶点与I重合,则图中阴影部分的周长为(  ) A.4.5 B.4 C.3 D.2 9.如图,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,连接OP,则下列判断错误的是(  ) A.∠PAO=∠PBO=90° B.OP平分∠APB C.PA=PB D.∠AOB= 10.平面上不共线的四点,可以确定圆的个数为(  ) A.1个或3个 B.3个或4个 C.1个或3个或4个 D.1个或2个或3个或4个 11.如图,☉O的半径为2,点O到直线l的距离为3,点P是直线l上的一个动点,PQ切☉O于点Q,则PQ的最小值为 A.13 B.5 C.3 D.2 12.阅读理解如图1,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线Ox,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M的位置可由∠MOx的度数θ与OM的长度m确定,有序数对(θ,m)称为M点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”. 应用:在图2的极坐标系下,如果正六边形的边长为2,有一边OA在射线Ox上,则正六边形的顶点C的极坐标应记为 A.(60°,4) B.(45°,4) C.(60°,22) D.(50°,22) 13.⊙O为△ABC外接圆,已知R=3,边长之比为3:4:5,S△ABC=   . 14.如图,菱形ABOC的边AB,AC分别与⊙O相切于点D,E.若点D是AB的中点,则∠DOE=   °. 15.如图,正方形ABCD的边长为8,M是AB的中点,P是BC边上的动点,连结PM,以点P为圆心,PM长为半径作⊙P.当⊙P与正方形ABCD的边相切时,BP的长为   . 16.已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点,顶点为D,点P是抛物线的对称轴上一点,以点P为圆心的圆经过A、B两点,且与直线CD相切,则点P的坐标为   . 17.如图,已知⊙O的半径为3,DE是⊙O的直径,过点D作⊙O的切线AD,C是AD的中点,AE交⊙O于B点,四边形BCPE是平行四边形,则AD的长为    18.AC,BC是⊙O的两条过点C的切线,D,E分别是AC,BC边上的一点,如果△CED周长为AC的2倍,问DE与⊙O的位置关系. 19.已知,如图AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,弦BC平分∠PBD,且BD⊥PD于点D. (1)求证:PD是⊙O的切线. (2)若AB=8cm,BD=6cm,求CD的长. 20.如图,已知三角形ABC的边AB是⊙O的切线,切点为B.AC经过圆心O并与圆相交于点D、C,过C作直线CE丄AB,交AB的延长线于点E. (1)求证:CB平分∠ACE; (2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半径. 21.如图,AB是⊙O的直径,DO⊥AB于点O,连接DA交⊙O于点C,过点C作⊙O的切线交DO于点E,连接BC交DO于点F. (1)求证:CE=EF; (2)连接AF并延

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