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王珊珊c程序设计教程答案 【篇一：c语言单元设计】 p>2 二、教学过程 3 4 【篇二：c++学生基本信息管理系统】 t>c++语言课程设计 设计题目：学生基本信息管理系统 专 业 计算机科学与技术 班 级 2013级计本（专升本） 小组成员 陆厚福 骆振龙 申嘉指导教师 陈元琰 2014年2月17日 目录 一 任务的分工和分工人员 二 功能需求分析 （一）菜单功能 菜单一共有3个选项，可供用户选择操作。 （二）输入功能 根据提示输入学生的基本信息。 （三）输出功能 当输入完成后按回车即可输出学生的基本信息。 （四）退出功能 当用户不需要再执行其他任务时即可结束程序运行。 三 类的设计和成员函数的实现 （一）person类及相关成员函数 定义一个人员类person，数据成员包括编号（num）、姓名（name）、性别（sex）、家庭住址（faddr），联系电话（tel）、e-mail地址（email），用字符型量实现性别（‘m’表示男性， ‘w’表示女性）成员，其他成员全部用字符数组实现。成员函数包括： 1.设置编号。2.设置姓名。3.设置性别。4.设置家庭住址。 5.设置联系电话。6.设置e-mail地址。7.输出一个人员的全部信息。 （二）student类及相关成员函数 定义一个描述学生的类student，该类是由person类公有派生而来的。增加的数据成员包括离散数学（math）、数据库（date）、大学英语（egn）、c语言（clang）四门成绩，学号用字符数组实现，各门课成绩用double类型实现。增加的成员函数包括： 1.设置离散数学、数据库、大学英语、c语言四门课成绩，函数的原型是void setscore(char tag,int score),当tag的值分别为‘m’、‘d’、‘e’、‘c’时，分别设置离散数学、数据库、大学英语、c语言四门课成绩。 2.输入一个学生的成绩信息，在此函数中调用基类中输出人员成绩信息的函数。 （三）student1类及相关成员函数 定义一个student1类，该类是由person类公有派生而来的。增加一个纯虚函数为virtual double temp()，用于计算各科总分和平均分。 （四）setavg()类及相关成员函数 定义一个setavg类，该类是由student1类公有派生而来的。其中定义了四个double类型的数据成员，分别为w、h3、h1、h2。增加一个带有参数的构造函数setavg(double w0=0,double w1=0,double w2=0,double w3=0)和计算平均分的纯虚函数temp()。 （五）setsum()类及相关成员函数 定义一个setsum类，该类是由student1类公有派生而来的。其中定义了四个double类型的数据成员，分别为r、t1、t2、t3。增加一个带有参数的构造函数setsum(double r1=0,double r2=0,double r3=0,double r4=0)和计算总分的纯虚函数temp()。 （六）其他函数 1.calctemp()函数 定义一个double类型的函数calctemp(student1 *ps)，通过基类对象的指针实现动态多态 2.inline char menu()函数 定义一个菜单函数inline char menu()。 （1） 代码如下： inline char menu() { char i; cout（1）1表示录入该生的基本信息endl; cout（2）2表示录入该生的各科成绩endl; cout (3) 3表示退出程序endl; cini; return i; } （2） 运行效果如图3-1： 【篇三：函数教材(生活数学)】 海洋里的生物，还是海面上航行的轮船；无论是在海 滩上游玩的人，还是天空中美丽的风筝，无论是草原上的羊群还 是我们班级中的同学，都可以看成一个整体，构成不同的集合。 我们是一个新集体（一） —— 集合的概念 “我们从四面八方来组成了我 们新的班级” 新班级所有同学” 给我们什么样的印象？…… 紧张、严肃而且难忘的军训生活结 束了，回首望去，阅兵式上，那一 排排英姿飒爽的身影留给我们什 么样的印象？ 走进我们明亮的新教室，新教 室所有桌子或者所有的椅子给我 们什么样的印象？ 集合是现代数学的基本概念,用它可以简洁、准确地表达数学内容。学好集合可以为今后的数学学习奠定基础，并能进一步提高运用 数学语言去理解和处理问题的能力。 我们再来看下面的例子： 1.所有的整数。 2.青岛经济职业学校新高一年级的所有学生