北师大版七上生物 走进生命世界 教案设计.docVIP

《走进生命世界》教学设计 ——北师大版七年级上册 教学目标 知识目标：1、初步了解生物学概念以及生物学发展前景。 2、激发学生学习生物学的兴趣和爱好。 能力目标：思维训练、语言表达能力的培养。 情感态度价值观目标：初步养成关注生活和社会的良好习惯、提高生物科学素养及转变学习方式。 教学重难点： 重点：1、激发学生学习生物学的兴趣和爱好。 2、明确生物学在日常生活中的作用。 难点：激发学生学习生物学的兴趣和爱好。 教学方法：讲授法、举例法（配合多媒体课件） 教学准备： 教师收集古往今来与生物学相关的成就图片以及资料。 制作教学授课课件。 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 一、引入生物学的概念，引导学生列举生活中的生物现象。 二、启发学生总结生物的概念。 板书讲解：生物物种的多样性。 引导学生区别生物与非生物 三、布置学生分组学习。 1、讨论“生物与人类的关系”四行每行讨论衣食住行的一个方面，每行学生前后四个人组成一个学习小组 2、引导各个学习小组发言，教师归纳矫正。 四、演示幻灯片，带领学生回顾了解生物学方面的成就。 思考列举生活中的生物现象 跟随教师的引导思路，了解200多万种生