湘教七年级数学上册《2.4整式》教学课件.pptxVIP

湘教七年级数学上册《2.4整式》教学课件.pptx

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湘教版七年级上册整 式教学课件01 新课导入02 新知探究目录03 典型例题04 拓展提高05 课堂小结06 作业布置01 新课导入新课导入新课导入某学校操场示意图如图所示,由一个长方形和两个半圆组成.(1)两个半圆的面积是多少? (2)整个操场的面积是多少? 这两个式子都是代数式,同学们能看出其中的不同吗?不同的代数式之间又有哪些区别和联系呢?02 新知探究想一想新知探究 请同学们用含有字母的式子填空1. 棱长为a的正方形的表面积为_____,体积为_____;2. 铅笔的单价为x元,圆珠笔的单价是铅笔的单价2.5倍,圆珠笔的单价是_____元;3. 一辆汽车的速度是vkm/h,它t小时的行驶路程为______km;4. 一个圆的半径是r cm,它周长是_____cm.a36a22.5xvt 2πr单项式概念新知探究 定义:像 6a2,a3,2.5x,vt,2πr 这样,由数与字母的积组成的代数式叫做单项式.单独一个字母或者一个数也是单项式.例如 x , -5 也是单项式.(1)在单项式中,与字母相乘的数叫做单项式的系数;(2)一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数想一想新知探究 上面各式的运算中数字和字母之间,字母与字母之间的运算都是乘法运算(都是表示字母与数字、字母与字母的积).例如:像-2,a,-b,等是单项式.注意:像 , , 等不是单项式. ??为什么?练一练新知探究下列式子中哪些是单项式?√√√√√√小归纳新知探究 判断单项式的方法:1.单独一个数或一个字母也是单项式.2.不含加减运算,单项式只含有乘积运算.3.单项式数字因数与字母可能一个或多个.新知探究想一想:单项式中的数字和字母各有何意义呢?次数系数26a系数?二次次数定义:单项式中,与字母相乘的数叫做单项式的系数;一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.议一议新知探究 诸如、 、πr2+xy 等式子它们属于单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系??(x+21)a+b+c?πr2+xy 单项式+单项式上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.次数常数项新知探究多项式概念学习1.由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式.2.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.3.多项式中, 不含字母的项叫做常数项.4.多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数.多项式:单项式与多项式统称为整式.练一练新知探究1.多项式x2+y-z是单项式____,____,____的 和,它是___次___项式.yx2-z二三 2.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____,二次 项是_____,二次项的系数是_____.-5m2103 典型例题返回目录 (2)(3) (4) 例题讲解1.判断下列各代数式是否是单项式。如果不是,请简要说明理由;如果是,请指出它的系数与次数:(1)不是.因为原代数式中出现了加法运算.解:(2)是.它的系数是,次数是2.?(3)不是.因为原代数式是1与x的商.?(4)是.它的系数是 ,次数是3.(1)(1) 的次数是1,常数项是-3.(2)(3)(2) 的次数是3,常数项是-4;例题讲解 2.说出下列多项式的次数和常数项解:(3) 的次数是2,常数项是-9.判断例题讲解 3.判断下列说法是否正确: ① -7xy2的系数是7; ( ) ② -x2y3与x3没有系数; ( ) ③ -ab3c2的次数是0+3+2; ( ) ④ -a3的系数是-1; ( ) ⑤ -32x2y3的次数是7; ( ) ⑥ πr2h的系数是π.( ) ×××√××填空例题讲解4.将下列题目补充完整,并写出相关整式的次数: (1)每包书有12册,n包书有_____册; (2) 底边长为a,高为h的三角形的面积是_____; (3) 一个长方体的长和宽都是a,高为h,它的体积是_____; (4)一台电视机原价为a元,现按原价的九折出售,这台电视机现在的售价为____; (5)一个长方形的长为0.9,宽为a,面积是______.12n一次二次三次一次0.9a一次0.9a04 拓展提高拓展提高 1.已知-5xm+104xm+1-4xmy2是关于x、y的六次多项式,求m的值,并写出该多项式.分析:该多项式最高次项为-4xmy2,其次数为m+2,故m+2=6.解:由题意得m+2=6,所以m=4.所以该多项式为 -5x4+104x5-4x4y2.归纳总结:解题的关键是弄清多项式

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