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第二章 中国的自然环境
第四节 自然灾害
姓名 班级
学习目标:
1.认识我国自然灾害频发的国情;了解我国自然灾害的特点和减灾成就。
2.运用图表和文字材料,说明主要自然灾害的分布、成因;联系生活了解自然灾害的危害及主要减灾措施。
3.培养忧患意识,树立防灾减灾的科学观。
学习过程:
常见的自然灾害
【自主学习】阅读课本P54-60,完成下列各题:(要求:看书读图,边划边写)
1. 经常发生异常变化,其中有些会造成资源 、财产 、人员 等危害,这样的异常变化叫做自然灾害。我国常见的自然灾害有 、 、 等。
2.气象灾害主要有 、 、 、 等灾害。
3.地质灾害主要有 、 、 等灾害。 发生地质灾害的频率较高。
完成活动题1:判断下列是否属于自然灾害:
A、撒哈拉沙漠无人区发生了8.0级地震()
B、化工厂废水泄露,水田被污染,有刺鼻的气味。()
C、一位游客违反规定在林区吸烟,乱扔烟头,引发森林火灾。()
D、一场突如其来的冰雹,把田里的很多西瓜都砸烂了。()
二、我国自然灾害频发
1.我国自然灾害的特征:种类________、分布________、频次_________、危害________.?
2.小组合作学习 (案例学习)
分组研究三种中国常见的自然灾害,分为3个研究团队:干旱研究团队、寒潮研究团队、地震研究团队,知道研究灾害的一般方法:1.掌握分布的地区、2.探究发生的原因、3.了解造成的危害、4. 研究防灾减灾对策。
(一)干旱组
请参考课本(P56.图2.48;课本P13.图1.13;P35图2.20;P36图2.22等)
材料一:中国旱灾的分布图及北京气候资料图
中国旱灾的分布图 北京气候资料图
材料二:
旱灾指因降水异常偏少甚至无降水而形成的气象灾害(不受时间和地区的限制)。我国华北地区人均水资源占有量很少 ,2017年春季 ,河北、北京、山东、山西、陕西、河南等地相继出现严重干旱 ,导致河道时有断流 ,水资源供需矛盾十分突出 ,人畜饮水困难 ,城市供水不足 ,工厂被迫停工 ,生态环境遭到破坏等一系列不良后果 ,水资源有进一步减少的趋势。
国家减灾中心提出如下应对干旱的建议:对农业的建议:开展农业灌溉效率的研究,鼓励节水的创新农业灌溉技术的使用,并在干旱时期为替代种植方案和作物选种提供指导。政府行动建议:增加对灾区的财政支持力度,增加粮食和饮用水供应,保障当地人民的基本生活,还应严厉打击当地市场上囤积居奇、投机倒把的不法行为。其次,政府应履行社会公共服务职能,完善社会保障制度,修建大型水利工程,建立相应的抗旱应对方案。
材料三:课本P13, 图2.13中国人口的分布图
结合以上材料,回答下列问题:
1. 旱灾主要发生在我国的哪些地区?
2. 2017年春季,华北平原的旱灾给人们的生活和生产带来了那些危害?
3. 结合以上资料,分析我国华北干旱特别严重的原因。
4.我们该怎么应对旱灾?
(二)寒潮研究团队
请参考课本(P56.图2.48; P40.图2.28;P23.图2.2)
材料一:中国主要气象灾害的分布图
材料二:寒潮等频次图
材料三:课本P23, 图2..2中国地形的分布
材料四:
寒潮是一种大型天气过程,就是北方的冷空气大规模地向南侵袭我国,会造成沿途大范围的急剧降温、大风和雨雪天气,一般多发生在秋末、冬季、初春时节。由寒潮引发的大风、霜冻、雪灾、雨凇等灾害对农业、交通、电力、航海等都有很大的影响。同时寒潮袭来也会对人体健康危害很大,大风降温天气容易引发感冒、气管炎等疾病。
结合以上材料,回答下列问题:
读图,请指出寒潮的主要影响地区。
2.寒潮给人们的生活和生产带来了哪些危害?
3.读寒潮等频次图 ,找出受寒潮影响最大和最小的地区并分析各自原因。
4.我们怎么应对寒潮灾害?(政府和个人层面)
(三)地震研究团队 请参考课本(P57.图2.49;板块分布图)
材料一:中国主要地质灾害的分布图(P57.图2.49)
材料二
九寨沟
九寨沟
材料三:
板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃.全球有地中海-喜马拉雅火山地震带和环太平洋火山地震.
结合以上材料,回答下列问题:
1. 九寨沟地震发生的原因?
2. 我国还有哪些地区地震发生的频率高?
3
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