开在记忆深处的花朵作文讲评(一).ppt

作文命题 岁月轻轻滑过指尖许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中总有某些东西让我们刻骨铭心难以忘怀……因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的…… 请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇文章,文体不限,立意自定,篇幅在600字左右。 【写作指导】 　　这是一篇命题作文，属于“材料+题目”的命题形式。命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。命题作文的具体写作过程，主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。据此，写作本文，我们可以从如下几方面来入手： 　　其一，审题抓“题眼”。 　　所谓“审题”，就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究，从而把握出题者的出题动机，抓住作文的中心问题。审题的关键是寻找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。文题“开在记忆深处的花朵”的关键词是“记忆深处”，能让一个人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神，一个动作，一个游戏或者是一场表演，等等。 　　其二，立意明“喻义”。 　　所谓“立意”就是确定文章的主题。主题是文章的灵魂，主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动，文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等，都必须围绕主题的表现进行，都要服从、服务于主题表现的需要。本文题“开在记忆深处的花朵”中的“花朵”，并非指自然界中某些植物的花朵，而是使用的比喻义，比喻美好的人和事；是一种被喻化了的精神，所以，本题的写作必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎。既然是珍藏在记忆深处的，一定是对自己有着非同一般的意义；既然是“花朵”，一定是美好的、积极向上的，让自己深深感动、有所触动的。所以，所选的题材必须具有积极意义。 一类卷45—50分 中心明确，思想感情真实健康，内容充实 。语言流畅，表达方式恰当。结构完整，条理清楚 。书写美观，字数600字 二类卷40—44分中心明确，思想感情真实健康，内容具体 ，语言通顺，表达方式较恰当 ，结构完整，层次清楚 。书写比较美观，字数600字 三类卷33—39分中心基本明确，思想感情较真实健康，内容比较具体。语言基本通顺，有少量语病表达方式尚可 。结构尚完整，层次较清楚，书写工整，字数550字以上 四类卷25—32分中心不明确，思想感情不够真实健康，内容空泛。语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当，结构不完整，层次不清楚，书写比较工整，字数500字以上。 五类卷24分以下 文不对题，内容失真 ，文理不通，表达方式不当，层次混乱 。 评分标准 评分注意事项： 1． 内容、语言、结构三项都具备同类条件，可得该类卷的上限分； 具备该类卷两项条件，另一项属于下限者，可得该类卷的中等分； 具备该类卷的一项条件，另两项属于下限者，可得该类卷的下限分。 2． 关于语病：这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。 3． 不足600字者，每少50字扣1分；缺题目，扣2分。 一类文（45——50）7人二类文（40——44）25人 宋佳燕48 张嘉元48 鹿晶晶48金桓羽46 刘欣然45 杨楠45 周颖45 孙嘉禾44王普凡44张熙敏44孙佳玥44乔海鑫44 逄璧瑶43马瑞泽43张一凡43王正琪43黄佳慧43 李娇43孟家泰42肖雨欣42赵晓宇42张珂玮42 吴晗42王子琦41王玥41吴菁41赵金昕40 刁亚楠40 刘谊40 刘雨欣40 杨鑫浩40 三类文（35——39）13人四类文（25——34）13人 五类文（24分以下）15人 段晓航38王云飞35滕元江36王云腾35林小雯39陆可威35李依璇39赵旭文36冷紫薇37徐达琳39徐晓琳38王晓晨36周子康35 马再园30赵望淞30刘清源30刘宏观30王冠华32张傲庆30刘家瑞32延启瑞30辛超凡30巩曲昊32李菲30史佳慧30张亚峰30 杜志远20徐悦修20李博20李文飞15王阳15 王文硕10杨云皓5吕圣杰2高铭泽5崔顺2 王鹏尧(抄）袁洋（抄）鲁晨顺 刘星宇 王语童 * 开在记忆深处的花朵 态度决定一切 1.作文中的不足有哪些？自己能否发现? 2.这次我的作文有什么刻意追求的进步？用心运用了什么方法?使用了什么好的成语？采用了什么好的开头？注意了什么毛病并改正？ 3.我的作文中还可以怎么修改更优秀？还可以扩写什么？增添什么细节？ 4.通过老师的讲解我有什么启发？ 1.语言流畅，趋向优美、深刻、含蓄、有内涵。 2.内容言之有物。表达能力提高，能用凝练的语言表达丰富的内容。 3.思想深刻，有独到的见解，表达出自己的个性思想和青春的活力。 4.态度比以前严谨，用心程度提高。 《开在记忆深处的花朵》，语言优美，构思新颖，令人有恍然大悟的