安徽省2020届九年级化学下学期第八单元课题2金属的化学性质（第二课时）同步练习A（包含答案部分解析）.docVIP

8.2.2金属的化学性质（第二课时）同步练习A 1．金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。 （1）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的_________。 （2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是____________________（用化学方程式表示）。 （3）小明在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验（金属片已打磨）： ①将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是_____________________； ②将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是__________________。 ?此探究实验的目的是________________________________。 【答案】（1）延展性 （2）4Al+3O2=2Al2O3（3）①有紫红色的物质生成 ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag，探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 【解析】利用金属和盐溶液的置换反应可以验证金属的活动性。 2．硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出。结合我们所学的金属在溶液中的活动性顺序，下列有关金属的活动性强弱判断错误的是(　　) A．Mn强于Cu B．Al强于Mn C．Mg强于Al D．Mn强于Mg 【答案】D　 3．有X、Y、Z三种金属，Z在常温下就能与氧气反应，X、Y在常温下几乎不与氧气反应；如果把X和Y分别放入稀盐酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应，根据以上实验事实判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是(　　) A．X、Z、Y B．Z、X、Y C．Z、Y、X D．X、Y、Z 【答案】B　 4．有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，若分别将X、Z投入稀硫酸中，X表面有气泡冒出，Z无变化，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是(　　) A．ZYX B．YXZ C．XYZ D．XZY　 【答案】 B 5．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体产生。根据上述现象分析，你认为下面结论错误的是(　　) A．滤渣中一定有Fe粉 B．滤渣中一定有Cu粉 C．滤液中一定有Fe2＋ D．滤液中一定有Ag＋、Cu2＋ 【答案】 D 6．把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中，实验结果如下表，其中“/”表示金属与盐不反应，“√”表示金属与盐能反应。 　　　溶液 金属　　　 Z的盐溶液 M的盐溶液 X / √ Y / / 上述四种金属活动性由强到弱的顺序是(　　) A．Z、M、X、Y B．M、X、Z、Y C．Z、X、M、Y D．Z、Y、X、M 【答案】C 7.将过量的铁投入硫酸和硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,滤纸上留有的物质是(　　) A.铁和铜? B.铁 ?? ?C.铜 ? ?D.没有固体 【答案】A　 【解析】硫酸、硫酸铜都能与铁反应,铁将铜置换出来,所以留有的固体中一定有铜,又由于铁是过量的,反应后有剩余,所以也一定有铁,故选A项。 8．现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（　　） A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X 【答案】C 【解析】金属与酸发生置换反应速率越快，表明金属的活动性越强。活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。Y与稀盐酸反应比X快，故Y比X活动性强，Y＞X＞(H)；Z不能与硫酸铜溶液反应，故(H) ＞Cu＞Z 。所以三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z。 9．通过一年的化学学习，我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序。铬(Cr)是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下： 【提出假设】(1)对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设：a.AlCrCu　b．CrAlCu　c．__________。 【设计实验】同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下： 金属 Cr Al Cu 与盐酸反应现象 气泡产生缓慢，金属逐渐溶解 气泡产生剧烈，金属迅速溶解 无气泡产生，金属无变化 【控制实验条件】(2)打磨三种金属发生的是________变化；上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是_________________________________________________________________________________________