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2019学年闵行区罗阳中学七年级(上)数学期中测试卷
(满分100分,考试时间90分钟)
填空题(本大题共14题,每小题2分,满分28分)
单项式的系数是 ,次数是 .
用代数式表示“的平方的倒数减去的差”是 .
当a时,代数式的值等于 .
多项式的一次项系数是 .
将多项式按字母降幂排列是 .
如果单项式与是同类项,那么 .
计算: .
计算: .
计算: .
计算: .
多项式减去的差是 .
已知关于的二次三项式是完全平方式,则 .
已知,那么 .
观察下列规律:
①, ②,;
③, ④,
请你用字母(为正整数)来表示这一规律: .
选择题(本大题共4题,每题3分,满分12分)
在、、、中,单项式的个数有················( )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
如果多项式与多项式相乘,乘积不含一次项以及二次项,那么,的值分别是·············································( )
(A)1,1; (B)1,-1; (C)-1,-1; (D)-1,1;
下列多项式乘以多项式能用平方差公式的是····················( )
(B)
(D)
若,,则的值是······························( )
12 (B) 15 (C) 16 (D) 18
简答题(本大题共4题,每小题6分,满分24分)
计算: 20.计算:
计算: 22.计算:
简答题(本大题共4题,每小题7分,满分28分)
已知,,求的值。
已知,.求.
先化简,再求值:,其中.
求不等式的负数解.
探究题(本题8分,第(1)小题,第(2)小题3分,第(3)小题2分)
数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来并且具有可操作性,从而可以帮助我们快速解题.初中数学里的一些代数公式,很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观验证.例如将一个边长为的正方形的边长增加,形成两个矩形和两个正方形,如图1:这个图形的面积可以表示成:或
∴这就验证了两数和的完全平方公式.
尝试解决;请你类比上述方法,利用图形的几何意义验证平方差公式.(要求自己构图并写出验证过程)
问题提出:如何利用图形的几何意义验证:??
如图2,?A表示1个的正方形,面积为:?.B表示1个的正方形,C与D恰好可以拼成1个的正方形,
因此B、C、D就可以表示2个的正方形,面积为:.?而A、B、C、D恰好可以拼成一个面积为的大正方形.由此可得:?
尝试解决:请你类比上述验证过程,利用图形的几何意义可以得出: (要求写出结论并自己构造图形).
问题拓展:请用上面的表示几何图形面积的方法探究: = (直接写出结论)
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