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- 2019-12-07 发布于安徽
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主讲人:依米教育集团学历教学部 郭丽红
第7讲 辨析和运用常见的修辞手法
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比一比
1、那船带着孩子们在浪花里行进。
2、那船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜。
3、小草慢慢长出来了,嫩嫩的,绿绿的。
4、小草偷偷地从地里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。
可见,恰当地使用修辞方法可以使使语言变得更加准确、鲜明、生动、形象。
1、比喻
根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。
比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。
比喻三要素:
本体(被比喻的事物)
喻体(用来比喻的事物)
比喻词(标志比喻关系的词语)
比喻的分类:
明喻 本体+喻词(象、如等)+喻体
暗喻 本体+喻体
借喻 喻体(本体、喻词均不出现)
1明喻(甲象乙)
例:共产党像太阳。
2暗喻(甲是乙)
例:我们是祖国的花朵。
3借喻(甲不出现,直接把甲说成乙,也不用喻词)
例:在稿纸上踩几小梅花。(喻猫爪子印)
作用:比喻可使深刻的事理变得浅显,使抽象的道理变得具体,使生疏的事物变成熟悉。总之,它可以化深为浅,使文句形象生动,通俗易懂。
“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”
(刘禹锡《望洞庭》) 诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外,还可体现出意象的情态特征
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