区际联系和区域协调发展高中地理第五章问题研究五新人教必修三.pptVIP

评 北方地区 南方地区 导 导 导 导 导 问题研究： 南水北调怎么调 导 【学习目标】 1.说出南水北调工程的概况、线路。 2.说明南水北调工程的原因、调配方式和影响。 3.尝试阐释“先节约后调水，先治污后通水、先环保后用水”的原因。 【重点】南水北调工程的原因、调配方式和影响。 【难点】“先节约后调水，先治污后通水、先环保后用水”的原因。 思 1.南水北调东、中线工程调水的主要调入区是___（华北、西北）。东线工程主要利用___作为输水渠道，以节省投资。 2.“南水北调”中的“南”、“北”分别是指我国南方、北方地区。我国南方、北方的地理分界线大致是______。 思 1.华北 京杭 2.秦岭 议 如果你是南水北调的总工程师，你会首先选择建设哪条路线？理由是什么？ 议 华北地区严重缺水，需求迫切。 沿线经过平原地区，且有京杭运河可利用，工程量小。东线调水量大，水量有保证。 展 南水北调东线工程对长江可能带来的影响，叙述正确的是(　　) A．可提高社会对长江水质的关注 B．可促使长江的泥沙向海洋输送 C．可降低甲地咸水入侵发生的可能 D．可改变长江口外海洋潮汐的规律 解析 南水北调工程是为了解决或缓解北方缺水的问题，必须保证水源地的水质不出现问题，这样可以提高社会对长江水质的关注，A项正确。南水北调，使得长江的径流入海量相对减少，不会促使长江的泥沙向海洋输送，B项