中外高等教育体制及动态发展趋势之比较 -- 中国、印度及...演示课件.pptVIP

注意国情和地区的差异 我们需要看到，亚洲和欧洲在文化教育传统、地域分布、经济社会发展状况有着极大的差异，“在亚洲不同地区存在着多样化的教育体制，类似欧洲博洛尼亚进程那种单一的区域‘保护伞’并不存在” 。 * （三）我们最主要的竞争对手——美国 美国大学领跑优势明显 ——全球前20名乃至前100名，美国占大多数。 ——美国拥有全世界70%的诺贝尔奖金获得者。 ——大学资金充裕，课堂规模小，教授水平高，设施先进，课程丰富。 ——美国高科技企业云集，通过各种手段和激励措施将最有潜质的学生和国外人才留在美国。 * 美国高教突出问题 各州财政危机引发教育拨款减少 学费涨价(2008年秋季,公立大学学费平均上涨6.4%) 助学金计划负担沉重 高等教育机会法实施困难 学生上大学准备不足 非法移民学生权益保障 如何强化公立高校在国家经济复苏中作用 * 参考文件（1） 美国国家科学院、国家工程院等联合发布《迎接 风暴》 （2005年底初稿,2006年2月发布） 2006年2月，美国国家科学院、国家工程院及两院下属的医学研究所发表了联合报告《迎接风暴：振兴美国经济，创造就业机会，建设美好未来》（简称《迎接风暴》），在美政界、教育界与科学界引起比较强烈的反响。 * 《迎接风暴》报告的主旨和特点： 《迎接风暴》报告提出四项重大政策建议：即美国政府应当在基础教育、科学研究、高等教育和经济政策方面行动。