初二上学期第一章认识三角形总复习.pptVIP

C B D E ΔCBD≌ΔABE A CB = AB S S BD=BE A ∠CBD = ∠ABE ∠EBD -∠EBC = ∠ABC -∠EBC ∠EBD = ∠ABC = 60° 例3、如图，已知:ΔABC和ΔBDE是等边三角形，D在AE的延长线上。求证：ΔCBD≌ΔABE A B C D E 变式1、如图，已知：ΔABC和ΔBDE是等边三角形，D在AE的延 长线上。 求证：BD + DC = AD A C D E B ΔCBD ≌ ΔABE ∠CBA+ ∠DBA = ∠EBD+ ∠DBA ∠CBA= ∠EBD= 60° CB= AB DB = EB ∠CBD= ∠ABE 变式2、如图，已知：点C、B、E在同一条直线上，ΔABC和ΔBDE是等边三角形。 求证： ΔCBD≌ΔABE 辨一辨： 1、下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？（单位：厘米。填“能”或“不能”) （1）3，4，5（ ） （2）8，7，15（ ） （3）13，12，20（ ） （4）5，5，11（ ） 不能 不能 能 能 直角三角形 钝角三角形 2、三角形按内角的大小分为三类：①锐角三角形； ②直角三角形；③钝角三角形。根据下列条件判断它们 是什么三角形？ （1）三个内角的度数是1:2:3（ ） （2）两个内角是50°和30°（ ） c 3、三角形的两边长分别是3和5，第三边a的取值范围（ ） A、2≤a＜8 B、2＜a≤8 C、2＜a＜8 D、2≤a≤8 4、以下各组线段，能组成三角形的是（　） A.2cm,2cm,4cm B.3cm,6cm,8cm C.2cm,3cm,6cm D.4cm,6cm,11cm B 5、在△ABC中，若∠A=54°，∠B=36°，则△ABC是（ ） A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、等腰三角形 C 6、如图,在△ABC，∠A=75°∠B=45° 则∠ACD=_______ 120 。  （第8题） （第9题） 8、如上图，∠1=60°，∠D=20°，则∠A= 度 9、如上图，AD⊥BC，∠1=40°，∠2=30°， 则∠B= 度，∠C= 度 7或 9 100 50 60 7、一个三角形的两边长分别是3和8，而第三边长为奇数，那么第三边长是 ______ 10. 计算：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= 度 B C D A G M H E F 360 分类 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三个角都小于90° 其中一个叫为90° 其中一个角大于90° 全等 全等图形： 全等三角形： 基础知识 能够完全重合的两个图形 能够完全重合的两个三角形 三角形全等的判定方法 （1）边边边公理（SSS） （2）边角边公理（SAS） 三边对应相等的两个三角形全等 两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等 （3）角边角公理（ASA） 两角及它们的夹边对应相等的两个三角形全等 （4）角角边公理（AAS） 两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 全等三角形的对应边相等； 全等三角形的对应角相等； 全等三角形的对应线段相等； 全等三角形的面积相等。 全等三角形的性质： 平移类 旋转类 翻转类 综合类 如图，∠1=∠2，∠3=∠4请说明AB=CD理由 解:在 中 ∴ △ ≌△ （ ） ∴AB=CD（ ） △ABC和△CDA ∠1=∠2， ∠3=∠4 AC=CA ACB CAD ASA 全等三角形的对应边相等 (已知) (已知) (公共边) A B C D 1 2 3 4 A B C D 1、如图，已知AC=DB，∠ACB=∠DBC，则有△ABC≌△ ，理由是 ， 且有∠ABC=∠ ，AB= ； 2、如图，已知AD平分∠BAC， 要使△ABD≌△ACD， 根据“SAS”需要添加条件 ； 根据“ASA”需要添加条件 ； 根据“AAS”需要添加条件