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- 2020-04-10 发布于天津
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遊戲治療的基本概念;一、遊戲治療的定義:;2.劉焜輝(民83):指來談者與治療者之間,以遊戲為媒介而展開的、特殊的心理互動交流,以解決來談者人格與行為上的問題,期能促進人格的發展為目的的實踐性助人活動。
3.何長珠(民87):指受過遊戲治療相關課程訓練的治療者,在遊戲室的環境中,提供一種安全、信任、容許和責任的態度,與兒童(4-12歲)發展出一種正向的關係,並藉由兒童自由選擇玩具和扮演活動中,達到治療上的宣洩、支持和重整的結果。 ;二、遊戲治療的目的:;三、遊戲治療適用的年齡層:;六、遊戲治療者的任務:;七、遊戲治療常見的媒體:;(二)玩偶(doll ):
此類玩具特別適用學齡前到潛伏期的女生,此期的男生愛玩的是軍隊、戰士、戰車等和打仗有關的遊戲。使用此類玩偶扮家家酒時,兒童常會將其家庭生活演出來。可收集的玩具包括可折疊的家人玩偶組(如爸爸、媽媽、男孩、女孩、嬰兒、爺爺、奶奶、青少年、男人和女人)、 娃娃屋以及相稱尺寸的傢俱(如沙發、床、電視、桌子、廚具、餐桌等)、與正常嬰兒一般大的娃娃和奶瓶、填充動物布偶(像怪物、猴子、熊等)、軍隊和戰爭玩具、醫藥箱。;(三)布偶( puppet):
布偶與玩偶皆是假設兒童會把自己與布偶看作是一體,而把自己的感情投射到布偶身上。所以兒童說的布偶的感覺和想法事實上就是在說他自己。且布偶和玩偶能一再重複創傷經驗,並出現各種不同
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