2019年人教版八年级上册生物课件：6.2 认识生物的多样性.pptVIP

* 第二章　认识生物的多样性 1.列举生物多样性的三个层次,概述它们之间的关系。(重点、难点) 2.说出我国生物多样性的丰富性和独特性。 3.说明保护生物多样性的重要意义。 一、生物多样性 生物多样性指生物种类的多样性、　 　的多样性、　 　的多样性。? 二、生物种类的多样性 1.我国植物资源十分丰富,是　　 　　最丰富的国家,被称为“　 　植物的故乡”。? 2.我国是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的　 　、　 　和 　 　的种数都位于世界前列。? 3.在生态系统中,各种生物之间是　 　、　 　的。生物的种类　 　,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就　 　。? 基因 生态系统 裸子植物 裸子 鱼 鸟 哺乳动物 相互依存 相互制约 越丰富 越强 三、基因的多样性 基因多样性的含义:生物的各种特征主要是由　 　控制的。生物种类的多样性实质上是　 　的多样性。? 四、生态系统的多样性 1.每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个　 　。? 2.每种生物生活在一定的　 　中,并且与其他的生物种类相联系。? 3.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所