幼师生职业准备期发展规划建议.DOCVIP

幼师生职业准备期发展规划建议 幼师五年的学习生活属于职业准备期，只有合理安排，才能过得充实、有收获，才有助于毕业时顺利就业，成为一名合格的老师。结合幼儿教师职业素养的要求和我校工作实际，给同学们在制定职业发展规划方面提出以下参考建议： 一年级：适应新环境，学会生活自理，学会与人相处，初步适应专业技能课的学习；培养阅读兴趣，陶冶情操，扩大知识面（幼教工作需要）；加强硬笔字和普通话训练；树立正确的人生观、价值观，了解幼儿教师职业，制定五年发展规划。 二年级：用心学习专业理论知识，了解幼儿教育发展状况，总结有效的学习方法，加强英语学习，增加词汇量；积极参加学校组织的活动，锻炼自己的组织、协调能力，热心参与班级工作，担任班级学生干部，服务集体、服务同学。 三年级：加强专业技能训练，参加普通话、计算机、英语等水平考试，通过阅读专业期刊，访问幼儿园网站，了解幼儿教育实践情况，并与课堂学习相结合，政治上积极要求进步，参加业余党校学习，坚定职业理想，积极参加社会实践活动。 四年级：通过学校的专业基本功考核，关注就业形势，做好就业准备，参加有关蒙特梭利课程、珠心算课程、幼儿英语课程、育婴师等相关培训。暑假到幼儿园实习，加强特长训练。 五年级：学习管理方面知识，通过毕业考试，完成毕业论文，积极参加学校开设的就业指导活动，制作好求职简历，掌握一定求职技能，通过校就业工作部门、报纸、网站等渠道广泛收集就业