2019-2020学年 中考生物复习 第三单元 生物圈的绿色植物单元训练 （含解析）.docVIP

单元训练(三) 范围:第三单元　时间:45分钟　分值:100分 一、 选择题(每小题2分,共40分) 1.下列选项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是 (　　) ①都是多细胞生物　②都不产生种子　③都有根、茎、叶的分化　④都能进行光合作用 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 2.下列关于几种植物的叙述,正确的是 (　　) A.海带属于藻类植物,根起固着作用 B.葫芦藓属于苔藓植物,靠茎、叶吸收水分和无机盐 C.苏铁属于裸子植物,靠花、果实、种子繁殖 D.蒲公英属于被子植物,植株矮小是因为体内输导组织不发达 3.图D3-1表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述,错误的是 (　　) 图D3-1 A.大豆种子由种皮和胚组成 B.其萌发过程能利用胚乳中的营养物质 C.其萌发过程需要水分、空气和适宜的温度 D.大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中 4.胚是新植物体的幼体,是种子中最重要的结构。玉米胚的结构应包括 (　　) A.胚芽、胚轴和胚根 B.胚乳、胚芽、胚轴和胚根 C.子叶、胚芽、胚轴和胚根 D.胚乳、子叶、胚芽、胚轴和胚根 5.豌豆果实示意图如图D3-2所示,那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有 (　　) 图D3-2 A.1枚 B.2枚 C.5枚 D.10枚 6.沙漠中的骆驼刺有着发达的根系,根的生长依靠图D3-3中的 (　　) 图D3-3 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 7.下列有关果实和种子形成的叙述,错误的是 (　　) A.子房发育成果实 B.胚珠发育成种子 C.受精卵发育成胚 D.子房壁发育成种皮 8.某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如下表所示。下列有关分析中错误的是 (　　) 装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 潮湿 4 ℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25 ℃ 0粒萌发 ③ 50粒 种子完全浸 没在水中 25 ℃ 0粒萌发 ④ 50粒 潮湿 25 ℃ 48粒萌发 A.①与④比较,说明温度是影响种子萌发的环境条件 B.②与④比较,说明水分是影响种子萌发的环境条件 C.③中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需的各种条件 D.④中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发的自身条件 9.玉米种子萌发过程中,为胚的生长提供营养物质的部位是 (　　) A.胚轴 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽 10.“笋有多大,竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗,这说明竹子的茎中没有 (　　) A.表皮 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部 11.下列关于玉米的叙述正确的是 (　　) A.其他条件相同时,播种在肥沃土壤中的玉米种子先萌发 B.玉米植株生长需要量最多的是含氮、镁、钾的无机盐 C.玉米属于单子叶植物,其种子的营养物质储藏在子叶中 D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 12.图D3-4为某花的结构示意图,对该图描述错误的是 (　　) 图D3-4 A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程① C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育 D.图中②将发育成果实 13.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是 (　　) ①光合作用　 ②呼吸作用　 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输　 ⑤无机盐的运输 A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 14.关于绿色植物参与生物圈中的水循环,下列描述错误的是 (　　) A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.水由根向叶运输的结构是筛管 C.水以气体形式散失主要是通过气孔 D.植物蒸腾作用能提高大气湿度 15.如图D3-5是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是(　　) 图D3-5 A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化 C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物 D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加 16.生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是 (　　) A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收 B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象 C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用 D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用 17.图D3-6为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析,正确的是 (