人教部编版九年级下册历史第16课 冷战课时练.docxVIP

第16课冷战 选择题 1.二战后，欧洲形成了两大色彩鲜明的意识形态集团——社会主义阵营和资本主义阵营。巴黎、柏林、伦敦再也不能决定欧洲的命运，远方的莫斯科和华盛顿倒成了欧洲的主宰。两大阵营的核心国家是（ ） A.美国、英国 B.中国、苏联 C.苏联、美国 D.英国、苏联 2.1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这句话中,后一个“战争”是指 (　　) A.冷战 B.朝鲜战争 C.越南战争 D.中东战争 3.若为右面所示历史漫画拟订标题,下列标题中较为合适的是 (　　) A.反目成仇,势若水火 B.城门失火,殃及池鱼 C.同室操戈,相煎何急 D.冰释前嫌,共克时艰 4.第二次世界大战后初期,有人提出“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒”。把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是(　 　) A.国家社会制度的不同 B.社会经济发展水平 C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政策 5.《新全球史》中说:“世界开始重建,而另一场战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了,在很短的时间里,美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势,开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明(　 　) A.为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体B.冷战主要是军事上的对抗 C.二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙D.冷战目的是为了遏制苏联 6.漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。下列漫画反映的是（ ） A.杜鲁门主义的提出 B.马歇尔计划的实施 C.“铁幕演说”的发表 D.北约和华约的建立 7．“这不是传统意义上的战争，它是在敌对双方皆拥有将对方彻底摧毁的武器，而彼此又无防御之策，形成‘恐怖平衡’一不敢打，又不愿和的情况下形成的，是一场特殊的战争。”这场“战争”进入军事政治集团相互对峙阶段的标志 A．三国同盟、三国协约形成 B．铁幕演说、杜鲁门主义出台 C．世界反法西斯同盟建立 D．北约组织、华约组织建立 8.北约组织与华约组织的共同之处是 (　　) A.都是帝国主义性质的大国集团 B.都是由一个大国控制的政治军事集团 C.都是政治经济一体化集团 D.都是代表不同意识形态却利益一致的大国集团 9.1947年3月,美国总统杜鲁门在国会宣称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。”材料中的“自由国家”指的是( 　) A.资本主义国家 B.发展中国家 C.社会主义国家 D.亚非拉国家 10. 下图是“冷战”期间的一幅名为《马歇尔计划扶助下的西欧经济》的海报。海报中的夹板和小树反映某国和欧洲国家的关系，请判断“某国”指的是(　　) A．日本 ?? B．苏联 C．英国 ?? D．美国 11.如图是1947年发表于苏联某杂志的时政漫画“美国最新式战车”。漫画中袋子上的俄文意为“财政贷款”。该漫画创作的背景是美国(　 　)[来源:学科网 A.出台杜鲁门主义 B.提出马歇尔计划 C.组建北大西洋公约组织[来源:学D.指挥“联合国军”侵略朝鲜 12.美国为遏制共产主义而推行的冷战政策。其主要内容包括( ） ①“杜鲁门主义” ②“马歇尔计划” ③组织“北约”④成立“华约” ⑤成立“联邦德国” A.①②③ B.①③④⑤ C.③④⑤ D.①②③⑤ 13. 俄罗斯前总统普京曾说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”你认为普京此话的含义是(　　) A．国与国之间应该友好合作 B．世界两极格局已经终结 C．世界局势日趋缓和 D．和平与发展是当今的时代主题 14.下列图片反映了同一个主题,对这一主题概括最恰当的是 (　　) A.欧洲一体化 B.冷战政策 C.世界政治格局的多极化趋势 D.经济全球化趋势的加强 非选择题 15.美国和苏联[今俄罗斯）是当今世界上其有重大影响力的两个大国。根据所学知 识，完成下列探究， 材料一：1933年罗斯福就任美国总统，不久，莱国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，信中他对罗斯福说：“您己经成为各国力求在现行制度范围内运用明智实验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。” 材料二：1935年，法国文学家罗曼。罗兰应邀访问苏联丁后来他写信给斯大林说“我看 到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟干百种障碍做不断的斗争，在英勇 而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。” （1）材料一中的“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？ （2）依据材料二并从经济的角度