北京课改版九年级数学上册 21.1 《圆的相关概念》 同步练习（包含答案）.docxVIP

北京课改版九年级上册 21.1 圆的相关概念 同步练习 一．选择题（共10小题，3*10=30） 1．下列说法正确的是(　　) A．弦是直径 B．半圆是弧 C．过圆心的线段是直径 D．半径的两倍叫做直径 2. 在平面内，以点O为圆心，已知线段a的长为半径作圆，可以作( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 3. 在以下所给的命题中，正确的个数为( ) ①直径是弦；②弦是直径；③半圆是弧，但弧不一定是半圆；④半径相等的两个半圆是等弧；⑤长度相等的弧是等弧． A．1 B．2 C．3 D．4 4．过圆上一点可以作出圆的(　　)最长弦． A．1条 B．2条 C．3条 D．无数条 5. 如图所示，点A，B，C，D都在⊙O上，在图中画出以这四个点中的两个点为端点的弦，则共有弦的条数为( ) A．5 B．6 C．7 D．8 6．如图，一枚直径为4cm的圆形古钱币沿着直线滚动一周，圆心移动的距离是( ) A．2πcm B．4πcm C．8πcm D．16πcm 7. 如图，点C在以AB为直径的半圆上，∠BAC＝20°，∠BOC等于( ) A．20° B．30° C．40° D．50° 8.把圆的半径缩小到原来的eq \f(1,4)，那么圆的面积缩小到原来的( ) A．eq \f(1,2) B．eq \f(1,4) C．eq \f(1,8) D．eq \f(1,16) 9．如图，在△ABC中，AB是⊙O的直径，∠B＝60°，∠BOD＝100°，则∠C的度数为( ) A．50° B．60° C．70° D．80° 10．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，AB＝10，CD是斜边AB上的中线，以AC为直径作⊙O，设线段CD的中点为P, 则点P与⊙O的位置关系是(　　) A．点P在⊙O内 B．点P在⊙O上 C．点P在⊙O外 D．无法确定 二．填空题（共8小题，3*8=24） 11. 如图所示，在⊙O中，____是直径，____________是弦，劣弧有__________，优弧有__________． 12．如图，AB为⊙O的直径，点C，D在⊙O上，已知∠BOC＝70°，AD∥OC，则∠AOD＝_______． 13. 在一平面内，一点和⊙O上的点的最近距离为4，最远距离为9，则⊙O的半径是_______． 14．⊙O的直径为6，P为⊙O所在平面上一点，当OP_______时，点P在⊙O上；当OP_______时，点P在⊙O外；当OP_______时，点P在⊙O内． 15. ⊙O的半径为4 cm；若线段OA的长为10 cm，则OA的中点B在⊙O的____；若线段OA的长为6 cm，则OA的中点B在⊙O的________． 16．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝10，若以点C为圆心，CB的长为半径的圆恰好经过AB的中点D，则AC的长等于________． 17．如图，点A，D，G，M在半圆O上，四边形ABOC，DEOF，HMNO均为矩形，设BC＝a，EF＝b，NH＝c，则下列各式中正确的是________． 18．⊙O的半径为2，点P到圆心的距离OP＝m，且关于x的方程2x2－2eq \r(2)x＋m－1＝0有实数根，则点P与⊙O的位置关系是____________________． 三．解答题（共7小题，46分） 19. (6分) 如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，AB，CD的延长线相交于点E，已知AB＝2DE，∠E＝18°，试求∠AOC的度数． 20. (6分)如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，AB、CD的延长线相交于点E.已知AB＝2DE，∠E＝18°.试求∠AOC的度数． 21. (6分) 如图，已知CD是⊙O的直径，∠EOD＝78°，AE交⊙O于点B，且AB＝OC，求∠A的度数． 22．(6分) 如图，在⊙O中，直径MN＝10，正方形ABCD的四个顶点分别在半径OM，OP以及⊙O上，并且∠POM＝45°，求AB的长． 23. (6分) 如图，Rt△ABC的直角边BC＝3 cm，AC＝4 cm，斜边上的高为CD，若以点C为圆心，分别以r1＝2 cm，r2＝2.4 cm，r3＝4 cm为半径作圆，试判断点D与这三个圆的位置关系． 24. (8分) 如图所示，在⊙O上有一点C(C不与A、B重合)，在直径AB上有一个动点P(P不与A、B重合)．试判断PA、PC、PB的大小关系，并说明理由． 25. (8分) 如图，AB是半圆O的直径，四边形CDEF是内接正方形． (1)求证：OC＝OF； (2)在正方形CDEF的右侧有一正