安徽省中考物理 考前题型过关 专题一 题型一 物理知识在生活中的应用课件.pptVIP

题点突破 对应训练 * 专题一　生活中的物理 物理来源于生活,又服务于生活,因此中考物理试题也在不断地推陈出新,贴近生活。其中填空题、选择题不再是原有的对概念、规律、结论的考查,而是把所学的知识灵活运用,根据所学的物理原理、规律或方法,跟生活实际相结合,强调对知识的理解和运用。我省中考物理命题在填空题、选择题里将会继续贯彻这一原则。在日常生活、生产实际和现代科技中的应用必定是命题的素材,预计命题所选的素材会是一些常听到的、常看到的、常被关注的但不一定认真思考过的问题,除现代科技外,涉及生产实际、日常生活、体育运动、人体科学、通信交通等各个方面的问题,仍应是关注的重点。 题型一　物理知识在生活中的应用 分析近几年的中考试题可知,试题通常以贴近生活的知识为背景,以学生喜闻乐见的事实为基础,把基本概念和规律融入其中。试题的编制和设计都从生活中的实际现象或实际问题入手,都来源于学生生活中熟悉或熟知的生活现象,使学生不感到陌生,让学生体会到生活处处有物理,物理时时在身边,试题鲜活、基础,趣味性强。 例 (2016贵州毕节中考,7,2分)安全锤是车内必备的物品之一,如图是某型号的多功能安全锤,以下对其分析正确的是(　　) A.榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强 B.手柄套上制作凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦 C.利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属 D.要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响,应将它们串联 答案:B 解析:榔头的前端做的很尖锐是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A错误。手柄套上制作凹凸不平的花纹是为了使接触面更粗糙,在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大,故B正确。磁性是指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质,因此利用吸磁杆的磁性不能吸引所有金属,故C错误。使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响,它们应是并联,故D错误。 方法归纳本题考查了力和电磁的知识。解答时要根据问题的实际情况选择相关的物理知识去分析。 1.(2016福建福州中考,17,5分)2016年5月18日,福州地铁1号线南段(一期)开通试运营,标志着福州正式进入地铁时代。 (1)列车流线型车身可以减小行驶过程的阻力,车轮加装阻尼环降低噪声,使噪声在声源处减弱;车体采用轻量化铝合金制造,是利用了铝合金密度小的特性。 (2)车厢内的电视通过无线网络播放节目,无线网络是利用电磁波(选填“电磁波”或“声波”)传递信号。车内LED显示屏的核心元件的二极管,制作二极管的材料属于半导体(选填“导体”或“半导体”)。 (3)列车采用再生制动方式,将刹车损失的能量,转化为车站内照明等用电设备使用的电能。 解析:(1)动车的车头采用流线型设计可以减少行驶过程中空气的阻力,有利于提高速度或节约能源;车轮加装阻尼环降低噪声是在声源处减弱噪声;动车的车体采用的铝合金材料与目前钢铁材料相比,体积不变、质量减小,是利用了其密度小的特点。(2)无线网络是利用电磁波传递数字信号的;车内LED灯中的发光二极管是由半导体材料制成。(3)电机消耗电能转动,将电能转化为机械能;刹车时,电动机变成了发电机,将机械能转化为车站内照明等用电设备使用的电能。 2.(2016山东潍坊中考,10,2分)自行车是一种轻便、利于环保的交通工具,从它的结构和使用来看,用到了许多物理知识,下列说法中正确的是( ) A.为了减小摩擦,轮胎上制有花纹 B.为了骑行省力,链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组 C.车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识 D.晚上灯光照在自行车尾部,尾灯会发光这是利用了光的折射原理 C 解析:轮胎上制有花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A错误。链条与其连接的两个齿轮组成的设备不是滑轮组,是轮轴,也不是为了省力,故B错误。刹车时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;同时也是在接触面粗糙程度一定时,通过杠杠增大了车闸和车圈之间的压力,增大了摩擦力,故C正确。自行车的尾灯利用了光的反射原理工作的,射向自行车尾灯的光线经尾灯反射后进入司机的眼睛,避免交通事故的发生,故D错误。 3.(2016湖南娄底中考,8,2分)电动车已成为短途交通的常用工具,下列说法正确的是( ) A.在水平道路上减速行驶时,电动车的动能减小、机械能不变 B.行驶过程中,驾驶员相对电动车是运动的 C.轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 D.电动车紧急刹车时驾驶员的上身向后仰 C 解析:在水平道路上减速行驶时,由于质量不变,所以电动车的动能减小,电动车的重力势能不变,机械能变小,故A错误;电动车行驶过程中,以电动车为参照物,驾驶员相对于电动车的位置没有发生改变,故驾驶员相对于电动车是静止的,故B错误;轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过