第二讲传播过程.pptVIP

第三讲 传播模式论 范式与模式 传递范式与线形模式 符号互动范式与循环模式 社会范式 系统范式 传递范式（transmission paradigm） “传播是从发出者到接收者的讯息传递过程或行为，讯息通过渠道传输，受到噪音干扰，被发出和被接收。对传播过程的研究要包括讯息的发出与接收。 与传递范式相关的若干模式 亚里士多德模式： 政治演说，法庭演说，礼仪演说 非人为证明与 人为证明：ETHOS， PATHOS， LOGOS 拉斯维尔（Lasswell）的5W模式 WHO (控制分析) says WHAT (内容分析) through WHICH CHANNEL (媒介分析) to WHOM (受众分析) with WHAT EFFECTS (效果分析) 传递范式 香农－韦弗模式(Shannon—Weaver Model) 符号互动范式(symbolic interaction paradigm) “传播是借助于符号化讯息而进行的互动。相互依赖的人们相互期待和相互影响，参与者彼此创造和共享信息以达到共同的理解。实际上，传播在传递内容的同时也传递着关系信息。这两者的相互作用使人们在不同情境(context)和不同关系下有不同的行为。 奥斯古德－施拉姆的循环模式(Osgood-Schramm model) 3. 传播过程中的若干要素：巴克模式 信源（source） 编码者与解码者（encoder and decoder） 讯息（message） 渠道（channel） 噪音（noise or barriers） 反馈（feedback） 情境（context） 效果（effects） 传播的社会范式（Social paradigm） 社会中的群体关系以及这种关系的方式会影响传播。 施拉姆的大众传播模式 德弗勒的互动过程模式 传播的系统理论范式 系统就是由一些相互依赖的部分所构成的目标导向的行为体，传播这些行为体把输入转化为输出的过程。任何系统的存在和行为都深受其次系统的特定功能的表现的影响，同时也受自身在一个更大的系统中的功能角色的影响，因为它不过是一个更大的系统的部分而已。（整体性、结构性） 赖利夫妇的系统模式 马莱兹克的系统模式 其他模式 展示-关注（公开）模式 礼仪或表达模式 媒介内容的编码-解码（接收）模式 推荐阅读： 郭庆光:《传播学教程》 《传播理论》第三章 麦奎尔, 温德尔:《大众传播模式论》 库恩：《科学革命的结构》 练习：能否用你学过的一种或几种模式描述你所关注的一种或几种传播现象，如“芙蓉姐姐”，“超级女声” * * 场合（occasion） 演说者 讲题 听众