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- 2019-12-07 发布于江西
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赣县区第四小学2019-2020学年度第二学期教学教研工作计划
一、指导思想: 坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,突出一个中心:提高教育教学质量;抓住两个关键:学校管理水平提升和教师队伍素质提高;狠抓三个重点:教学常规的落实、教学质量的监测及评价、小课题研究的开展。进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”,创新教研方式,努力构建“教学视导经常化、校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系,促进全校教师教学质量的稳步提升。 二、工作目标: 本期我校将加强课堂精细管理,规范常规教学行为;深化新课程改革,层层递进提高课堂效率;同时培养注重培养学习习惯,转变学习方式,让孩子们在课堂中成为小主人;强化常规教学检查,完善考核管理体系;加强教研组管理,提高教师教学水平,增强教研科研质量;加强教师队伍建设,让教师走出去学习,提高教师素质。 三、主要工作: (一)认真学习及深化义务教育课程,大力推进新课程改革 1.继续组织和引导教师认真阅读新课程标准,让老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果;有计划地组织新课程改革特别是课程标准的学习、培训和考核(撰写心得体会),使广大教师树立正确的课程观,增强实施新课改的自觉性,提高实施新课改的能力。 2.以课堂教学为核心实施素质教育,以规范管理为准则落实素质教育,以提高学生素质为
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