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- 2019-12-27 发布于江苏
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;一、加强领导,强化过程管理
学校重新调整了分管领导,成立了信息技术领导小组,电教工作领导小组,由一把手亲自领导,小组成员分工明确,责任到人,并加强了平时对各项相关工作的检查,保证了学校信息技术工作的开展。;二、加大投入,更新电教教育设备,保证了教育信息化建设的顺利开展。
本学年,我校在前些年的基础上,加大了投入力度,投资二十多万元重新改建了计算机房,为学生提供了一个更好的网络环境。认真开展校园网建设,我校拥有校园广播网、电视网,学校网站建设较好,利用率高。学生人均占有计算机率为0.066台/生。;三、加大培训力度,不断提高教师运用现代教育技术的水平。
我校积极开展不同层次、不同内容、不同形式的教师现代教育技术培训活动。本年度分别对教师进行了教学平台使用培训、家校通培训,大大提高了教师的教研水平和工作效率。;四、明确责任,提高管理水平,突出使用效益
学校为管理好电教器材,先后制定了《网络教室管理制度》、 《电教设备管珲制度人员工作职责》、 《办公室计算机使用制度》等,提高了设备使用效率。在工作中,我校严格执行省教育厅、省财政厅、省物价局出台的电教教材代收费政策。;五、运用电教手段,不断提升教育信息化的科研力度
本学期,我校结合自己的实验课题,着重进行了两方面的尝试,首先是网络环境下改革,通过超文本的链接,使文字、图片、音像等教学资料能在教学方案中一并体现,方便了
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