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2006年中考即将来临，如何把握中考历史命题方向，制定中考备考方略，是大家共同的目标。本文在仔细研读近几年省内外中考历史命题及高考文综命题的基础上，试从历史热点的探寻、整理、掌握谈点体会，相信能给我们2006年中考历史的复习带来有效的启示。 一、2006中考历史热点扫描 一、2006年中考历史热点扫描 (一) 中国的统一大业与台湾问题  在中国历史上，统一始终是发展的主流，中国各民族在长期的经济、文化交流中，有着共同的命运和利益，从而产生了牢固的亲和力、凝聚力。在中国近现代史上，由于各方面的因素，中国的部分地区遭到割离，台湾问题是当今中国统一大业的主要问题。 应注意的问题： （3）台湾问题的形成：1949年12月，国民党政府退踞台湾，造成海峡两岸的长期分离。1950年，美国派第七舰队阻止人民解放军解放台湾。  (二) “三农”问题 “三农”问题是近年来社会关注的热点，近几年温家宝总理提出减免农业税，替农民工追讨工资，国家将农民增收问题列为头等大事。 2005年中央“一号文件”把加强农业基础设施建设、加快农业科技进步、提高农业综合生产能力，作为一项重大而紧迫的战略任务提了出来。 应注意的问题 （1）中国史：党在各历史时期（土地革命时期、解放战争时期、建国初开始、社会主义改造时期、全面建设社会主义十年、 现代化建设新时期）的农村政策（背景、目的、措施、意义），尤其是建国后我国农业发展状况的曲折过程及其原因。 认识：中国革命的根本问题是农民问题，农民问题的核心是土地问题。中国共产党各个时期一直把农民问题作为工作的重点，农村政策的出发点是为了解放和发展农村的生产力。 （2）世界史： 英国圈地运动对农民的掠夺和积极作用； 法国革命中雅各宾派解决农民土地问题对调动革命积极性的积极作用; 俄国农奴制度改革的措施及对农民的掠夺实质； 美国南北战争中《宅地法》对开发西部的作用； 日本明治维新的土地政策； 20世纪苏联社会主义建设中农业落后的原因和负面影响。 （三）科学发展观与可持续发展战略 “可持续发展” 战略是上世纪80年代末人类全面认真总结自己的发展历程、深刻反思自己的经济社会行为而提出的一种全新的发展思想和发展战略，目的是使全人类能世世代代地生存下去。  主要指的是：促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证一代接一代地持续发展。  （2）世界史 两次工业革命中的问题：社会矛盾问题，工人阶级生活相对困苦，阶级矛盾激化，不利于社会和谐发展；环境资源问题，两次工业革命促进了生产力的发展，同时也带来巨大的资源消耗和环境污染；“先污染，后治理”的教训及科技发展给人类造成的环境问题。 罗斯福新政：国家对经济的干预、解决就业问题、缓和社会矛盾等，为之后一些国家提供了借鉴。 （四）思想解放与“三个代表” 思想解放运动贯穿整个中国近现代史，综合性大，现实意义强，因此要全面深入了解近现代我国的思想发展史和我党的发展历史，正确认识我党的性质和思想解放的重要性。 注意的问题： （1）中国史：洋务思想、维新思想、新文化运动、整风运动、十一届三中全会以后的思想大解放。 80多年来中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，制定中国革命的纲领、策略，找到正确的革命道路和社会主义建设道路。 （2）世界史：两次思想解放运动（文艺复兴运动、资产阶级启蒙运动）  （3）综合：总结新旧民主主义革命中成功的经验与失败的教训，比较我国与苏联、东欧社会主义国家在社会主义建设道路上的成败得失。 世界贸易组织对当今世界的经济发展影响很大，随着中国成功加入WTO，对我国的经济发展有很大的推动。在前几年的政治中考及高考文综中多有出现，如从历史学科命题，尚有较大的文章可做。 （六）世界科技革命与经济结构调整 在二十世纪最后二十年中，以微电子技术为基础，以机算机、网络和通信技术为主体的信息技术迅速兴起，极大地推动了人类社会的发展。它打破了人们原先应用知识所受到的空间、时间限制，使知识的创造、储存、学习、使用方式发生革命；它大大提高了知识商品化的能力，知识应用于制造业、服务业的速度大大加快；它促使经济增长方式发生根本性的转变，即经济的增长转向依赖于知识的生产、扩散和应用，使人类进入知识经济时代。 （七）长征精神 （九）中日关系 应注意的问题：　 ①日本的发展及对外历程：明治维新、19世纪末20世纪