〈我最好的老师〉-教学PPT课件 部编版小学语文.pptVIP

①他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 ②他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 ③同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。 ④怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。 ⑤从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时，为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。 小练笔：用具体事实说明道理的写法，选择一个话题谈谈你的看法。 《我看怀特森先生》 《由我最好的老师想到的》 《怎样看待成绩和能力》 * 第二十一课 我最好的老师 R 六年级下册 新课导入 谈谈自己心目中好老师。(你心目中的好老师是谁？为什么说他「她」是你的好老师？) 1、把课文读正确，读通顺，读流利。 2、边读边思考： “我”最好的老师是一位怎样的老师？（和你们心目中的好老师有什么不一样？) 自学提示 课文朗读，点我！ 整体感知 （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）作者为什么说怀