一年级的数学上册导学案（第1-5单元）导学案模板2015.docVIP

集体备课导学案 年级：一年级 学科：数学 主备人： 杜利军 执教者： 课题 加法的意义 授课时间 课型 新授课（ √） 讲评课（ ） 复习课（ ） 习作课（ ） 练习课（ ） 学习内容 教科书24页 课时 共 1 课时 第 课时 学习目标 1、在情境中理解加法的含义。 2、在活动中强化对加法含义的理解。 3、感受加法算式在生活中的应用。 教学重点 知道加法的含义，并能正确地读出算式 教学难点 加法含义的理解 课前准备 小棒 导 学 设 计 教学行为预设 学生活动 个性化批注 一、复习旧知 数一数图中物体的数量是多少？（出示P1） [评价☆] 二、探究新知 （一）了解本节课的学习目标。（出示P2） （二）感知“加法”意思（出示P3） 1、仔细观察，一共有多少个气球？你是怎样想的？ 2、你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3、合并用“+”来表示，你能试着用手势表示合并吗？ 4、认识加法算式。并说一说算式中各部分表示什么意思？ [评价☆] （三）体会“加法”含义（出示P4、P5、P6） 看图说一说算式表示的意思 [评价☆] （四）理解“加法”意思（出示P7）