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- 2019-12-09 发布于江西
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赣州市南康区赞贤小学2019-2020学年
第一学期书法教育工作计划
书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。在小学开展书法教育,对小学生进行书写基本技能培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。
为了进一步落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》的实施意见,全面推进素质教育,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,提高我校学生的汉字书写水平,特制订本方案。
一、成立领导小组
为加强领导,确保书法教学工作的顺利开展,特成立赞贤小学书法教育指导小组,负责全校的教师培训、教学研究、评价操作、组织活动等工作。指导小组成员如下:
组长:张东桥
副组长:邱凯兰、许赋彬、吴鹏、黄鹏
成员:校中层干部及语文教研组长、备课组长
二、教学要求
?1.课时总体要求。根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》,小学主要通过有关课程及活动开展书法教育。在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,每周的写字课为书法课。 语文老师应负责本班书法指导,应培养正确的写字姿势,养成良好的书写习惯;一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年级升高,逐步要求行款整齐、力求美观,并
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