19《青山不老》教学PPT课件 【部编版 统编教材人教版小学六年级语文上册】公开课 课件 (15).pptxVIP

19. 青山不老绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网晋西北的沙漠化日趋严重,环境的恶化使人很难看到绿色,然而在此情况下,一位老人却以自己的执着,创造出了一个“青山不老”的奇迹。“青山不老”表面上是说青翠的高山永远不老,实际上是暗示着老人的精神永远流传。以“青山不老”为题,寓意深刻,发人深省。绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网学习目标1.有感情地朗读课文,能说出文中老人创造了怎样的奇迹，是在什么条件下创造的。 （重点）2.理解含义深刻的句子，感受老人改造山林、绿化家园的艰辛和决心。懂得人与土地、人与自然相互依存的关系。 （重难点）3．理解课文为什么以“青山不老”为题。（重难点） 初读课文，想一想：老人创造了怎样的奇迹？ 答：老人经过十五年的艰苦奋斗和不懈努力,将原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。第2、3自然段分别介绍了山沟的大环境和院子里的小环境。由此得知老人是在怎样的情况下创造奇迹的？（ ）ABCDA.山沟恶劣的自然条件。B.艰苦的生活条件。C.自己的老伴和奋斗伙伴相继离世。D.放弃了与女儿欢聚，颐养天年的幸福生活。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。（1）“另一种东西”指的是（ ）。ABA.老人创造的这块绿洲。B.开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。（2）对老人“与山川共存、与日月同