五年级第二周同步课件因数与倍数课件.pptVIP

在说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数谁是因数 结论 练习 1、1的因数有无数个 2、整数32的因数有4个 3、一个数的因数都小于这个数 4、自然数a的最大因数是a，最小因数是1 错 错 错 对 5、4×9=36，所以36是倍数，9是因数 （ ） 6、48是6的倍数 （ ） 7、在13÷3=4……1中，13是3的倍数 （ ） 8、36是6的因数 （ ） 9、9的倍数只有18、27、36 （ ） 错 错 错 错 对 2、3、5的倍数的特征 2的倍数的特征： 5的倍数的特征： 3的倍数的特征： 个位数是0、2、4、6、8的数 个位数是0、5的数 各位数加起来是3的倍数的数 整数中，是2的倍数的数叫偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数 1.?在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100?中，2?的倍数有(????????????????????? ??);?3?的倍数有(?????????