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秀桂林山水俊庐山尊泰山贵黄山 我们曾经饱览过桂林山水的秀,领略过庐山的俊,敬仰过泰山的尊,也目睹过黄山的贵。今天,就让我们一起到湖南张家界的索溪峪去神游一番吧! 走进课文索溪峪的“野”思考讨论: 想一想,“野”在本课是什么意思? “野” 为什么要打双引号? “野”字原是“不讲情理,蛮横”的意思,在本文中是指不经人工雕琢,一切顺其自然、返璞(pú)归真。双引号的作用:着重强调读准字音luǎnsǒuzhàn老叟 胆颤卵石xīdítiáo 调皮齐膝荡涤旁逸(yì)斜出zhā扎过去读准字音索溪峪yù 望而生畏wèi 千峰万仞rèn 绵亘gèn蜿蜒 亭亭tíng玉立 窈yǎo窕tiǎo淑shū女 赌dǔ气 撅juē着 趟tāng过去 返璞pú归真 5、近义词:胆颤——温习——磅礴——攀缘——复习胆寒澎湃攀爬6、反义词:蜿蜒——快活——亭亭玉立——忧伤笔直其貌不扬7、日积月累:蜿蜒 随心所欲 不拘一格 亭亭玉立恶作剧 难以言状 年过花甲理解词义雕琢:雕刻。巍巍:形容高大。绵亘:接连不断。崛起:(山峰等)突起。 浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。千峰万仞:山峰很多,且很高。仞,古时八尺或 七尺叫做一仞。难以言状:很难用语言来表达。亭亭玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。随,依从。理解词义望而生畏:看见了就害怕。磅礴:(气势)盛大。蜿蜒:形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。不拘一格:格:格局。不局限于一种规格或形式。窈窕:(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美好。撅:翘起。攀缘:抓着东西往上爬。蹚:从浅水里走过去。返璞归真去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。 自学指导(一): 读读课文,说说索溪峪给你总的印象是什么?课文通过哪几方面的描述来写出索溪峪的“野”?你是怎么知道的?索溪峪给我们总的印象是“野” 课文从山是野的、水是野的、山上的野物当然更是“野”性十足、我们也渐渐变得“野”起来这四方面的描述来写出索溪峪的“野” 。 每段的开头是答案,这几段的构段方式是总分结构。小结 课文开头先概括索溪峪的一个总的 特点是“野”,接着从四个方面具体描述,既山是野的,水是野的,野物是野的,在山水间行走的游人也是野的,最后总结出索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!前后照应,首尾连贯。索溪峪的山“野”思考讨论: 齐读第二段,思考:课文是从哪几个方面来具体描述“山是野的”这个特点的? 课文是从三个方面来具体描述“山是野的”这个特点的:是一种惊险的美;是一种磅礴的美;是一种随心所欲、不拘一格的美。品句: 这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。惊险几十丈高拔地而起摇摇晃晃望而生畏 百丈峡因有堵高近百丈的石壁,直插云霄,不敢仰视,故而得名。又相传向王天子起义军与官兵在此先后博杀一百仗,依此又名百仗峡。 品句:磅礴 这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。峰峦起伏十里画廊西海峰林品句:随心所欲、不拘一格 这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或横拦绿水。或或不拘一格的美直插云天横栏绿水相对相依亭亭玉立品句: 旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。 这句话采用联想的方法,描写出山具有“随心所欲、不拘一格”的特点。那里有“斜山”,那山峰似从山的一边飘逸而出。“旁逸”写出了山峰斜出的是那么随意。“巍巍”则写出了山峰的高。作者还由山形相对、山势相依的山,联想到“热恋情人”,他们似在凝望,似在细语,别具一格。由山体不高、山形奇特的山联想到少女,她们婷婷玉立,姿态万千。索溪峪的水“野”索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子品句: 索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 “蹦跳而出的野孩子”给人活泼、灵动之感,把索溪想象成“野孩子”,十分传神地写出了索溪的“野”。它或“奔跑”,或“撅着屁股,赌着气又自个儿闹”,十分调皮、可爱。从侧面表达出了行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松愉快的心情。 思考:这一段中,作者还有哪些奇特的想象? 如:索溪是一个野孩子,山路是它的哥哥,树木是它的大叔,石头是它的弟弟……比较:桂林的水静 清 绿西湖水平如镜索溪峪的野物“野”思考讨论索溪峪的野物的“野”体现在哪里?自由自在,放肆无忌,野性十足游人“野”思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”?攀缘蹦跳、光脚蹚河、返朴归真品句:人们,在这山水中返璞归真了。 “返璞归真”的意思
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