试谈教学中的信息交流技术.pptVIP

教学中的信息 交流技术 ; 1、能自己申请电子邮箱，能以附件的方式发送邮件，能阅读邮件并下载附件;一、电子邮件简介;电子邮件简介 ;如何申请 E-mail;请同学们单击此处进行申请;请在空格处填写内容;请在空格处填写内容;请同学们在此登录自己的邮箱;单击此处写信;在此处输入“收件人”地址; 单击此处收看自己的信件;单击此处下载附件;1．登陆自己的电子邮箱 2. 写信并发信 3．读信与回复 4．管理信箱 5. 向大家公布信箱 siqi0312@163.com 发送一封带附件的邮件。; 电子邮件的教育应用;电子邮件在教育中应用的优势和局限;　　即时通讯的缩写是IM，这是一种可以让使用者在网络上建立某种私人聊天室的实时通讯服务。大部分的即时通讯服务提供了状态信息的特性──显示联络人名单，联络人是否在线及能否与联络人交谈。　　通常IM服务会在使用者通话清单（类似电话簿）上的某人连上IM时发出讯息通知使用者，使用者便可据此与此人透过互联网开始进行实时的通讯。除了文字外，在频宽充足的前提下，大部分IM服务事实上也提供视讯通讯的能力。实时传讯与电子邮件最大的不同在于不用等候，只要两个人都同时在线，就能像多媒体电话一样，传送文字、档案、声音、影像给对方，只要有网络，无论对方在天涯海角，或是双方隔得多远都没有距离。 ;常用的即时通讯工具;;双击其中好友;在此处输入内容 ;即时讨论工具的教育应用;即时通讯工具的优势和局限;