单元自主学习课(十).ppt

方法1　从历史反思角度命题。资本主义经济发展不平衡和经济大危机等因素，导致贸易保护主义盛行，给国际贸易带来严重冲击。解题时需要从关贸总协定的背景角度分析。 方法2　从社会进步角度命题。关贸总协定有利于削减关税和贸易壁垒，促进国际贸易自由化，为世界贸易的发展提供了制度化协调机制。解题时主要结合其宗旨和意义分析。 (2014·四川文综，14)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料 经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照材料，结合所学知识叙述这一趋势。 解析　本题是一条开放性题目，考查学生的综合概括能力和历史学科素养，符合新课改理念。抓住时间横轴显示的五个重要时间节点发生的历史事件，联系这些事件在全球经济“从无序向有序”的限定项要求方面的影响，归纳阐述人类社会近代的经济发展历程。 答案　(1)新航路开辟后的早期殖民扩张，显示出全球化开始时的无序状态。(2)18世纪后期开始的工业革命，促进了资本主义世界市场的扩大，确立了国际经济交流的基本准则。(3)19世纪后期开始的第二次工业革命，促进了世界经济的整体化趋势，第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。(4)20世纪中叶，《关贸总协定》的签订和世界银行等世界性经济组织的建立，促进了世界经济的体系化、制度化。(5)20世纪末世界贸易组织的建立，标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。 考向一　世界经济区域集团化的特点、影响 [史料研读] 史料一　西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。 ——1971年美国总统尼克松的一次演说 史料二　自《北美自由贸易协定》生效以来，美国对墨西哥的产品进口关税平均下降84%，而墨西哥对美国的产品进口关税只下降43%；墨西哥在肉、奶制品、玉米等竞争力较弱的产品方面，有较长的过渡期。同时，一些缺乏竞争力的产业部门有10～15年的缓冲期。 史料三　区域经济一体化是世界经济发展的必然结果，伴随着经济全球化的推进而不断发展升级的。自20世纪50年代末以来，一些地理相近的国家或地区间通过加强经济合作，为谋求风险成本和机会成本的最小化和利益的最大化，形成了一体化程度较高的区域经济合作组织或国家集团。 1.史料一中“西欧……是美国非常强有力的竞争对手”说明经济区域集团化促进了成员国经济的发展，推动了世界格局的多极化趋势；另一方面，美国表现出的担心说明经济区域集团带有排他性，导致国际竞争加剧。 2.史料二表明墨西哥在经济发展水平、经济结构、国家竞争力方面与美国均存在较大差距，加入北美自由贸易区有利于墨西哥打开美国市场，促进本国经济发 3.史料三的核心句是“区域经济一体化是世界经济发展的必然结果，伴随着经济全球化的推进而不断发展升级的”。 1.结合史料一和所学知识，归纳欧洲一体化进程带来的深远影响。 提示：强化了欧洲各国之间的经济联系，提高了欧洲的国际地位；挑战了美国的霸主地位，推动世界多极化趋势的出现与发展。 2.有学者认为，经济区域集团化具有排他性，是一股反全球化潮流。结合史料三和所学知识，谈谈你的看法。 提示：二者是矛盾的统一体，经济区域集团化是经济全球化的初级阶段，经济全球化是区域集团化的必然结果，二者在性质上是一致的。 (摘自2014年安徽高考T22)2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。 史料中法德的做法对欧洲一体化有何意义？ 提示：法德做法意义：直面历史争议问题，寻求最大共识，增强欧洲统一的文化认同感。对青少年进行正面的历史教育，推动欧洲一体化进程的可持续发展。 [史论归纳] 世界经济区域集团化的特点、影响 (1)特点 ①组建方式是在地缘化的基础上由小到大。 ②区域经济集团是一个开放与封闭相统一的，以开放为主的体系。 ③区域经济集团以市场一体化为开端以实现经济一体化乃至政治、安全、军事一体化为目标。 ④在区域经济集团的内部，往往综合国力强大的国家发挥主导作用。 ⑤区域经济集团对内、对外既有竞争又有合作。 (2)影响 ①积极 a.有利于成员国经济的发展，缩小成员国之间的经济差距。 b.对国际资本、技术、人才和商品的流向产生了重要的影响，有利于世界经济的增长。 c.各个区域的和平与稳定，进一步增强了世界多极化趋势，有利于世界的和平与稳定。 ②消极 a.由于经济区域集团的排他性，使贸易保护主义