一年级的数学上册导学案（第1-5单元）5以内的加法.pptVIP

学习目标 1、会正确计算5以内的加法。 2、学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法。 3、通过学生操作、表达，学生经历加法的计算过程。 4、培养学生初步的数学交流意识。 5、学生积极主动地参与数学活动，获得成功体验，增强自信心。 * * 1～5的认识和加减法 加法 2 1 1 3 1 2 3 2 1 2可以分成1和1 3可以分成1和2 4 1 3 4 3 1 4 2 2 5 1 4 5 4 1 5 2 3 5 3 2 4可以分成1和3 4可以分成2和2 5可以分成1和4 5可以分成2和3 看图填数。 3 2 4 4 1 2 3 2 2 3 1 4 1 4 3 3 5 4 2 1 5 理解“加法”意思 1. 一共有几只小松鼠？你是怎么想的？ 2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 3＋2＝5你是怎么算出来的？ 3＋2＝ 5 探究新知 3 2 + = 5 5 3 2 5 5 2.摆一摆，填一填。 1＋3＝□ 3＋1＝□ 4 4 2 + = 2 4 先画一画，再填得数。 2 + 3 = 1 + 1 = 1 + 4 = 5 2 5 1+4= 3+2= 1+1= 2+2= 2+3= 2+1= 5 2 5 4 5 3 你能帮助小星星回到天上去吗？ 动动脑，想一想。 ＋ = 里可以填几? 5 看谁写的加法算式