部编语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教案.doc

18 富饶的西沙群岛 青岛市即墨区长江路小学 韩海燕 教学目标： 1．认识“饶、优”等9个生字，读准多音字“参”，会写“优、淡”等12个生字。会写“位于 部分”等16个词语。 2．有感情地朗读课文，能了解课文是从“海水、海底生物、海岛上的鸟”3方面来写西沙群岛的，能发现第五自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的。 3.能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。 4.能选择一幅图，写几句话描述图上的景观。 教学重点： 如何借助关键语句理解一段话的意思，通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。 教学难点： 了解文章中每一段落是如何围绕一个意思写好一段话的。 课前三分钟： 表扬同学精彩表现，也表扬同学们的认真倾同学听。请同学们看大屏幕，本单元的人文主题是，齐读------ 这一单元的语文要素是：借助关键语句理解一段话的意思，习作的时候，试着围绕一个意思写。 过渡：那就让我们带着这个学习任务走进今天的课文，齐读课题。 一、导入：同学们，你知道富饶是什么意思吗？ 预设： 评价：真是会学习的孩子，同学们，在预习课文的时候如果遇到不理解的词语，一定借助工具书来进行把它弄明白，为我们的学习扫清障碍。 理解了富饶的意思，你能把课题读得更美吗？ 二、检查预习 1.检查字词 课前老师检查了同学们的预习卡，发现这三个字难读、难写 海参 瑰丽无比 鼓起 【设计意图：放手让学生自学课文的生字新