2019秋金版学案高中地理_选修6练习：第三章第一节人类面临的主要资源问题含解析.pdfVIP

第三章 自然资源的利用与保护 第一节 人类面临的主要资源问题 (一)教材第 34 页思考 思考提示： 南水北调工程是把长江流域的水调到华北和西北地区。 我国 水资源地区分布不均，总体来说是南多北少、东多西少，特别是华北地区地 多、人多、水少、工农业用水量大，水资源的供需矛盾尤为突出。南水北调 工程是解决我国北方水资源严重短缺问题的特大型基础设施项目， 是从根本 上解决华北地区缺水的有效措施之一，符合可持续发展的原则。 (二)教材第 35 页思考 思考提示： 1.分析图中的三条曲线可以看出：随着世界人口的增长，世 界可耕地总面积减少，按现有生产水平所需的耕地面积不断增加，到 2000 年左右时，世界耕地供需平衡，此后，世界可耕地总面积继续减少，所需耕 地面积继续增加， 可耕地不能满足所需耕地的需求， 耕地供需矛盾越来越尖 锐。 2 ．如果进一步开垦土地，使世界耕地面积处于一种动态平衡，若按现 有的生产水平，世界可耕地满足所需耕地可延缓到 2010 年左右。若按生产 水平翻一番、 翻两番， 可耕地满足所需耕地分别可延缓到 2040 年和 2070 年 左右。以后又出现了土地资源的供需矛盾，并且越来越尖锐。 3 ．如果使现有农业生产水平翻一番、翻两番，世界耕地资源不足的困 境又能延缓一段时期。翻一番可延缓到 2025 年，翻两番可延缓到 2050 年， 此后又出现了耕地不足。 4 ．不可行。因为开垦土地和提高农业生产水平，只能把耕地资源不足 的困境延缓一段时间。 更何况可供开垦的土地越来越少， 农业生产水平也不 可能在短时期内大幅度提高。 所以耕地的供需矛盾实质上是人地矛盾， 控制 人口增长是解决此矛盾的关键。 (三)教材第 36 页图 3.5 图表分析： (1)曲线的斜率 (或陡缓 )体现了人口变化和人均耕地面积变化 速度的快慢。 (2)从总的趋势来看， 人口不断增加， 人均耕地面积逐渐减少。 但是在不 同的历史时期， ( 四)教材第 36 页思考 (上) 思考提示： 我国人口变化、耕地面积变化的历史趋势与发展前景。 (1) 历史趋势：见教材 3.5 显示。 (2)发展前景：我国人口仍在增长，后备的耕地资源有限，城市、工业、 交通等还要占用耕地，所以我国人均耕地面积仍然有减少的趋势。 (五)教材第 36 页思考 (下) 针对近年来耕地被占用的情况应采取的措施有： ①控制人口数量； ②加 强法制建设，严禁乱占耕地；③在城市建设、能源、交通、水利、工矿建设 中尽量少占耕地。 (六)教材第 37 页图 3.6 图表分析： 从图中可以看出：①在消费水平固定在 1975 年的条件下， 这些矿产资源的预期寿命为 20— 300 年；②而在消费水平不断增长的条件 下，这些矿产资源的预期寿命只有 10～80 年；③消费增长率大的矿产，其 可开采寿命也衰减得较多； ④目前氟、 银、锌、汞、铅等矿产资源已经耗竭， 而钨、锡、铜等矿产资源濒临耗竭。 学 业 达 标 2019 年 3 月 22 日是第 27 届 “世界水日 ”，也是第 32 届 “中国水周 ” 的第一天。我国纪念 2019 年 “世界水日 ”和 “中国水周 ”活动的宣传主题 为 “坚持节水优先，强化水资源