记叙文段间过渡窍门.pptVIP

* 记叙文段间过渡的窍门 一.段与段之间在如下情况下需要过渡： 1．陈述不同的事件时需要过渡 举例：课文《可贵的沉默》 结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的……” 不久，学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了’呢!” 过渡,按时间顺序来写 过渡词 2．从不同的方面写一个人时，需要过渡. 举例：课文《理想的风筝》 刘老师教我们历史课. 他个子不高……（写外貌，用“他……”过渡） 承上过渡 他的课讲得极好……（写讲课富有感染力，用“他……”过渡） 承上过渡 他不喜欢笔试，却喜欢在课堂上当众提问……（写喜好，用“他……”过渡) 转折过渡 然而,留给我印象最深的，还是刘老师每年春天的风筝。 (这是一个表转折的过渡段，有“然而……”起承上起下的过渡作用) 3．空间变换时，需要过渡 举例：课文《师生情》 下午一放学，她们就背起书包，打起雨伞，提上一篮子鸡蛋，急匆匆地向医院走去…… 她们来到医院，护士不让他们走进病房，说是正在给王老师输液，不能打扰她 . 按空间发生的变化来过渡 段与段之间的过渡,简称段间过渡 二.段间过渡的常用方法有四种: 1.接力法.即上段末尾的关键词在下段句首再度出现,上递下接,就像接力赛跑中传递接力棒一样.这是最常用的一种方法. 例1:课文《大海的歌》 ……他告诉我,那是咱们自己的石油钻探船. 咱们自己的石油钻探船!啊!我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌. 用”接力法”过渡 例2:课文《陈奂生上城》 “漏斗户主”陈奂生，今日悠悠上城来. 他到城里去干啥?他到城里去做买卖…… 他去卖什么?卖油绳 …… 赚了钱打算干什么?打算买一顶簇新的、刮刮叫的帽子…… 用”接力法”过渡 用”接力法”过渡 用”接力法”过渡 上段末尾的关键词句在下段句首再度出现,上递下接,这就是段间过渡的”接力法”. 2.时空法.即按照人物活动在时间、地点上的变化来写.这种过渡方法的特点,是人物活动的时间、地点清楚明了,可以增强文章的真实感. 例1.课文《周总理,你在哪里》 我们对着高山喊：周总理…… 我们对着大地喊：周总理…… 我们对着森林喊：周总理…… 我们对着大海喊：周总理…… 用时空法过渡 用时空法过渡 用时空法过渡 这种按照人物活动在时间、地点上的变化,接应着来写的方法,就是段间过渡的”时空法”. 例2．课文《颐和园》 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊…… 走完长廊，就来到了万寿山脚下…… 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园景色的大 半收在眼底…… 从万寿山下来，就是昆明湖…… 用时空法过渡 用时空法过渡 用时空法过渡 3.顺时法.即顺着时间的变化依次来写.这样写,可起到过渡的作用. 例1.课文《三峡之秋》 早晨,透明的露水闪耀着…… 中午,群峰披上金甲,阳光在跳跃…… 下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾…… 夜,终于来了.岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起来…… 用顺时法过渡 用顺时法过渡 用顺时法过渡 例2:课文《美丽的小兴安岭》 春天,树木抽出新的枝条…… 夏天,树木长得葱葱茏茏…… 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了…… 冬天,雪花在飞舞…… 用顺时法过渡 用顺时法过渡 用顺时法过渡 4.开头重复关键词法.每段开头都重复那个关键词,用这个关键词把段落串起来.这种过渡法的特点是层次清晰,富有节奏感. 例1.课文《松鼠》 松鼠是一种美丽的小动物…… 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵…… 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间…… 松鼠吃东西的时候…… 松鼠的肉可以吃…… 用开头重复关键词法过渡 例2.课文《鲸》 鲸生活在海洋里…… 鲸的种类很多…… 鲸的身子这么大…… 鲸跟牛羊一样用肺呼吸…… 鲸每天都要睡觉…… 鲸是胎生的…… 用“开头重复关键词法”过渡 这种在每段开头都重复使用那个关键词的方法,就是段间过渡的”开头重复关键词法”. 小结 由此,我们得出段间过渡的四种窍门: 段间过渡窍门四: 接力时空或顺时 开头重复关键词 三.“段间过渡”疑问解答 疑问1:过渡句一般都写在下一段的开头吗? 答:过渡句一般都写在下一段的开头,但有时也写在上一段的结尾.其特点是含而不露,其作用是引出下文. 例:课文《亲人》 ……那时我还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,别的事干不了，她也不让我干 . 现在我长大了，可以帮老奶奶多做些事了.(这个过渡句，就是为下段作铺垫的)