2018高中历史古希腊和古罗马的政治制度雅典城邦的民主政治岳麓版必修1.pptxVIP

第6课　雅典城邦的民主政治课程标准学法指导1.知道雅典民主政治的主要内容。2.认识民主政治对人类文明发展的重要意义。1.用归纳法总结雅典民主政治的基本内容。2.用比较法分析雅典民主制度与中国中央集权制度的异同。3.结合相关事例全面评价雅典民主制度。知识点一　从君主制到民主制1.君主制：古希腊进入文明社会之初实行君主制。2.贵族制(1)时间：公元前8～前7世纪。(2)特点①是一种集体领导的制度。②实行__________、少数服从多数的原则。③实行集体领导的任期制和_______制。(3)意义：为政体进一步向_______制方向演化准备了条件。平等协商选举民主3.民主制(1)梭伦改革①背景：雅典贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权。②改革：公元前594年，______当选执政官实行改革。③意义：将国家引上______的轨道。(2)克里斯提尼改革①内容：公元前508年，推行“陶片放逐法”等措施，进一步实行民主改革。②意义：最终确立了民主制。梭伦民主知识点二　人民主权与轮番而治1.雅典民主制的基本特点：人民主权与______________。2.体现轮番而治机构地位职能(责)原则_________最高权力机关审议并决定一切国家大事实行集体领导和______________原则五百人议事会公民大会的附属机构为大会准备提案并主持大会，________________落实大会决议__________日常司法机关终审高级公职人员的任职资格及各种诉讼公民大会监督行政官员少数服从多数民众法庭知识点三　雅典民主的意义与局限1.进步性——伟大文明的催化剂(1)为后世民主政治的发展积累了宝贵经验①为人类提供了一种_____________的新形式。②创造出_________基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。③有利于正确决策、修正错误和监督政府服务。(2)促成雅典政治、经济和文化臻于极盛。集体管理法治2.局限性——社会不公的一种暴力机器(1)仅仅是对_____________而言，没有公民权的居民没有享受民主的权利。(2)是________公民的民主，妇女没有政治权利。(3)限制了部分成员的自身发展能力。公民群体男性[误区警示] 人民主权与轮番而治 (1)人民主权——“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里”，即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。 (2)轮番而治——就是“轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。 (3)两者互为表里。轮番而治是统治形式和运作方法，人民主权是前提条件和基本原则(少数服从多数)。[易错提醒] 雅典民主号称是雅典“全体人民”的民主，但是这并不能说明这种民主是非常完美和全面的。它只是小国寡民体制下的原始民主；“全体人民”只是指成年男性公民；其实质是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主，妇女、外邦人和广大奴隶根本没有民主权。[图解历史] 古希腊民主政治雅典民主政治的历程和特点主题[史料探究]1.梭伦的改革 史料　梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配注：麦斗：古希腊当时财产的多少是按收获的谷物、油、酒的体积数量来计算，体积单位是“麦斗”，1麦斗大约相当于52.5升。思考　分析梭伦此项改革的进步性是什么？答案　打破贵族制强调出身的世袭原则。2.克里斯提尼民主改革 史料　注：①实际是为了防止专制暴政的出现。思考　“陶片放逐法”有什么重要意义？答案　是古希腊民主政治中保护公民权益的一项措施，成为维护雅典民主政治的有力武器。3.雅典民主制的特点思考　该史料体现了雅典民主政治具有哪些突出特点？答案　人民主权、集体统治、少数服从多数、法律至上。[史论形成] 古代雅典民主政治的特点1.人民主权：公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主政体特征的充分体现。2.轮番而治：为了保证“主权在民”，雅典在国家结构上，实行公民大会制度和民众法庭制度，其中“公民大会”是最高的国家权力机构。雅典政治向全体公民开放，表现为“轮番执政”，除十将军外，所有官职不受财富和门第的限制。3.法律至上：雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。4.权力制约：体现在公民集体对官吏的监督和制约。“五百人议事会”这一具有立法、行政和司法职能的权力机构，受到“公民大会”，也受到由人民直接广泛参与的“民众法庭”的制约。“陶片放逐法”也制约着官员的特权。5.公民意识：由于任用官职不再受财产和门第的限制，雅典公民人人皆可为政，统一的公民集体形成。“城邦至上，政治为本”成为雅典人的共识。[名家论史]　观点：雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。”——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 导读：史料中“权限相互交叉”，反映