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漳州五中爱卫、创卫工作汇报 一、学校概况 漳州市第五中学位于市区城南地段。一九七三年春季，经漳州 市政府批准，于原“五七”小学旧址创建漳州市第五中学，2011 年 为二级达标校。 学校现有占地面积 33400 平方米，建有一幢面积 8280㎡、有标 准教室 42 间以及实验、电教用室 20 多间的综合教学大楼和一幢面 积 1697㎡的科学楼， 一幢 2576㎡的新教学楼已近完工，新学期将 投入使用。配备多媒体 49 套、计算机网络教室 2 间(120 台电脑)、 实验室 9 间、图书馆、阅览室、音乐室、乐队活动室、古筝活动室、 绘画室等设施。建有千兆的校园网，修整建设田径场、篮、排球场， 添置健身器材等设施。 学校现有 43 个教学班，学生 2137 人，教职工总数 165 人，教 职工与学生的比例按学校类别符合省规定编制标准。教师队伍学科 相配套、结构较合理，教师队伍精干高效，学历达标率 100%，能胜 任循环教学，满足教育教学工作的需要。现有研究生和教育硕士 10 人，提高了学历层次。 目前我校已获得“福建省教育改革试点单位”、“福建省先进基 层党组织”、“福建省教育系统先进单位”、“福建省三八红旗集体”、 1 “福建省现代教育技术实验学校”、“漳州市德育先进学校”、 “漳 州市未成年人思想道德建设先进单位”、“漳州市教育系统关心下一 代工作先进集体”等光荣称号。 健康教育为治本之策。我校高度重视学生的健康教育，结合我 校实际情况开展爱国卫生工作，进一步扩大爱卫工作取得的成果。 认真贯彻落实相关法规、制度和政策，推动学校体育、卫生与健康 教育基本条件的改善，爱卫、创卫取得了一些成绩，现将我校近年 来的工作汇报如下： 二、已开展的工作 （一）建立健全爱国卫生领导机构 根据《学校健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》，结 合我校实际，成立健康教育工作领导小组。组长由校长担任，成员 有学校中层领导和校医、年段长。创卫领导机构的成员能带头认真 学习《学校卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规，分工指导 学校各部门开展各项创卫工作，确保分工到人，各司其职，把创卫 工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作 来抓，把各项负责的公共地段、教室卫生清洁评比得分列入班级评 比中，作为评文明班级、先进班级、优秀班主任的一项重要条件。 除了健全我校的爱国卫生管理组织，我校还制定了卫生管理制 度和卫生评比奖惩制度并上墙，《福建省爱国卫生条例》也上墙。学 校创卫工作有计划，有任务分工，有总结，资料齐全；学校领导带 头以身作则，积极领导并亲自参与“创卫”活动，极大地鼓舞广大 师生参与创卫工作的热情。 （二）明确目标任务 落实工作措施 我校把健康教育课按每周 0.5 课时计，每学期 10 节课列入学校 课程表，教材按中学生健康教育的八项内容执行。 2 教学能做到有教学计划、有教学进度和教案，教学内容与计划 一致。授课教师每学年每人接受 120 小时以上的培训。教室人均面 积达到合格标准，采光度不低于 150LX，课桌椅均与就坐学生身高 相符。 根据《学校卫生工作条例》，校卫生室严格卫生制度。做好学生 的卫生防病工作，认真制定学校卫生工作计划，督导学校的环境卫 生；每年组织安排学生体检，建立健全健康卡片：开展卫生宣传教 育工作，努力教育学生养成良好的卫生习惯，督导学校食品卫生和 体育卫生工作；加强学习有关学科的基本理论知识，不断提高业务 水平。卫生室里配有现代化教育活动设施。 教育学生讲究公共卫生和个人卫生。教室环境区坚持每天一小 扫，每周一大扫，每周评比，做到地面无脏物，沟渠无污水，桌面 无灰尘，室内无杂物。定期对学生进行体检。 为加强学校卫生工作的管理，完善监督制度，并使之程序化、 系统化。整个学校的卫生区统筹规划，使每个班级明确本班卫生区 的界限。学校的每个角落具体落实，包干到位，不留有卫生死角。 每周五下午，各班都要进行卫生大扫除。每天各班卫生区的卫生要 在早上 7：30 之前扫好，教室卫生要在下午第三节课后打扫好，并 做好教室的保洁工作。 加大卫生检查评比力度，学校卫生督导队每天将检查结果在评 比栏公布。卫生评比制度规范化，做到当天评比当天公布。每周对 卫生评比结果进行统计、总结。 严禁在校园内随意吐痰、乱丢果皮、纸屑、空矿泉水瓶等，经 发现有上述不良行为的学生，将按校规给予处罚。 （三）教育宣传常抓不懈 搞好学校卫生，除了加强学校的卫生管理之外，着重与班主任 3 配合。要求班主任应做好以下三项工作：一是及时宣传学校有关卫 生管理工作的各项规定；二是要督促本班学生搞好室内外卫生；三 是通过教育，培养学生的卫生劳动意识，帮助学生形成讲文明、讲 卫生、爱劳动的习惯。 为做好学校健康教育工作，学校每学年均能通过各种形式向学 生或