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- 2019-12-09 发布于中国
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第二节 富集在海水中的元素 —— 氯、溴、碘
[高考备考指南 ]
1.了解氯元素单质及其重要化合物的制备方
考纲定位
法 ,掌握其主要性质及其应用。
2. 了解氯元素单质及其重要化合物对环境的
影响。
3.掌握氯气的实验室制法 (包括所用试剂、反
应原理、仪器和收集方法 )。
4. 以上各部分知识的综合应用。
1.变化观念 —— 分析卤素及其化合物的化学
核心素养 反应 ,预测在一定条件下卤素及其化合物可
能发生的化学变化
2.证据推理 —— 收集各种证据对卤素及其化
合物的性质及其变化提出可能假设 ,基于证
据进行分析推理、证实或证伪假设;能解释
证据与结论之间的关系 ,确立形成科学结论
所需的证据和寻找证据的途径。
3.实验探究 —— 发现或提出对卤素及其化合
物有探究价值的化学问题 ,能依据探究目的
设计并优化实验方案 ,完成实验操作 ,能对
观察记录的实验信息进行加工并获得结论。
4.创新意识 —— 能和同学交流实验探究的成
果 ,提出进一步探究或改进实验的设想 ,敢
于具有质疑和批判的创新精神。
5.社会责任 —— 关注与卤素有关的热点问题
(如漂白剂 ,消毒剂 );认识环境保护和资源合
理开发的重要性 (如海水中提卤素 ) ,具有可持
续发展的意识 ,赞赏卤素对社会的重大贡献。
氯气及其化合物
(对应复习讲义第 40 页 )
1.Cl2 的物理性质
Cl2 在通常情况下 ,是一种黄绿色具有强烈刺激性气味的有毒气体 , 可溶于水 ,通常状
况下 , 1 体积水能溶解 2 体积 Cl2 ,密度比空气的大。
2.Cl2 的化学性质
Cl 的原子结构示意图为 ○ + 17__2?,?__8?,?__7?,?__,单质表现较强的 __氧化 __ 性。
写出下列反应的化学方程式和部分反应现象 ,指出 Cl2 在反应中表现氧化性还是还原性。
第 1 页 共 12 页
点燃
与 Fe:2Fe +3Cl 2=====2FeCl 3,
产生棕黄色烟
点燃
与 Cu:Cu +Cl2=====CuCl2 ,
与单质 产生棕黄色烟 Cl2均表现 与 H2O
氯气的化学性质 ――→ ――→
反应 点燃或光照 氧化性 反应
与 H :H +Cl
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