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                7.A.stronger			B.deeper     C.worse			D.less 解析:根据上下文可知:这里人们的贫穷远远要比“我”年轻的同伴们所能想象的还要糟糕(worse)。 答案:C  8.A.gave up		B.broke down    C.set off		D.held on 解析:回到宾馆,人人都感到悲伤,很多人失声痛哭。根据语境选B项。 答案:B  9.A.environment		B.hotel    C.house			D.background 解析:从上下文可知,此处应该表示这个城市的这种“环境”,所以选A。 答案:A 10.A.inspected		B.attempted       C.witnessed		D.challenged 解析:那天晚上,“我们”一行人花了好几个小时讨论“我们”的所见所闻(witness),witness表示“亲眼看见,目击”;inspect表示“检查”;attempt表示“试图”;challenge表示“挑战”,根据语境选C项。 答案:C  11.A.feelings			B.decisions       C.thoughts			D.impressions 解析:此处为“我”鼓励每个人来谈谈自己的感受(feelings)。 答案:A  12.A.along			B.around       C.by			D.in 解析:in a circle围成一圈。 答案:D  13.A.neither		B.either       C.none		D.each 解析:从语境可知,此处表示“我们没有一个人(none of us)”,答案选C。 答案:C 14.A.experiences		B.schedules       C.data			D.position 解析:从上下文可知,这里表示基于“我”在穷困地区的经历(experiences)。 答案:A  15.A.once			B.while       C.since			D.unless  解析:从上下文可知,此处用while表示“虽然”,语境为“虽然我们很难过……。” 答案:B  16.A.supposed		B.advised       C.confirmed		D.agreed 解析:从语境可知,“我们”通过讨论,都一致认为(agree)“我们”看到了一些本不该发生的事情,所以选D项。 答案:D  17.A.Surely			B.Rather       C.Now			D.Indeed  解析:从上下文可知,此处表示“那么现在我们该怎么做?”,所以用now。 答案:C  18.A.burden			B.suffering       C.anxiety			D.difficulty 解析:“我们”开始集体探讨一些方法来减轻“我们”所看到的(人们所遭受的)苦难(suffering)。 答案:B  19.A.how			B.where       C.what			D.when 解析:此处是what引导的宾语从句,表示“集中于我们能做的事情上”。 答案:C  20.A.replaced				B.changed       C.covered				D.improved 解析:通过讨论,大家都觉得应该做一些事情来帮助那些受苦的人,于是决心代替了(replace)悲伤。 答案:A (Test 8)           (2009·江苏高考)The requirements for high school graduation have just changed in my community.As a result, all students must 1  sixty hours of service learning,        2 they will not receive a diploma.Service learning is academic learning that also helps the community. 3 of service learning include cleaning up a polluted river,working in a soup kitchen,or tutoring a student. 4 a service experience,students must keep a journal(日志) and then write a 5 about what they have learned.            Supporters claim that there are many 6 of service learning.Perhaps
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