七年级道德与法治下册7.2节奏与旋律课件新人教.pptVIP

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  • 2019-12-22 发布于天津
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七年级道德与法治下册7.2节奏与旋律课件新人教.ppt

7.2节奏与旋律;倒 计 时;;(1)当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体; (2)当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。 (3)当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。;;;①我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 ②我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。; 我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活,让自己更好地融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。;4.小群体是怎样形成的?小群体有什么作用?小群体与集体有什么关系? ;(2)小群体的作用 ①在小群体中,我们相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。 ②在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。;(3)小群体与集体的关系 ①当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。 ②当小群体不能很好地融入集体生活时,我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。;5.什么是小团体主义?如何克服小团体主义?;;课堂小

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