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- 2019-12-09 发布于中国
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广东省高二英语必修三第二单元 《Healthy Eating》全
套教案
本单元以 Healthy Eating 为主题,分为三节内容,使学生了解 protein,
calcium 等基本营养成分的来源和主要功能,让学生明白健康的饮食习惯
的养成是拥有健康体魄的前提。
一、学前准备:
准备录音机、电脑和 PPT 课件,学生需要预习课后单词和词组。
二、学习目标 / 重点:
1、使学生了解 protein, calcium 等基本营养成分的来源和主要功能,
健康的饮食习惯是健康的保证,以及素食主义等信息。
2 、学习掌握有关营养成分与食物的词汇以及 as 和 only 引导的倒装
句的用法。
3、重点词汇。diet, nut, bean, pea, cucumber, eggplant, pepper,
mushroom, peach, lemon, balance, barbecue, mutton, roast, fry ,
stir-fry , ought, bacon, slim , curiosity , hostess, raw, vinegar,
lie , customer, discount, weakness, strength, consult, fiber , digest,
carrot, debt, glare, spy, limit , benefit, breast, garlic , sigh,
combine
4 、重点词组: get away from, balanced diet, ought to, lose weight,
tell a lie , win … back, earn one’s living , in debt, spy on, cut down,
before long, put on weight
三、教学难点:
1、如何使学生养成科学的阅读习惯, 提高阅读理解能力和语言水平。
2、如何使学生学会提取、筛选和重组文章中关于健康饮食的信息,
并灵活运用于语言实践中,达到语言实践能力的扩展与提高。
四、单元课时分配 :
1、第一课 Warming up and Pre-reading 1 个课时
2、第二课 Using language—Reading 1 个课时
3、第三课 Listening and Exercise 1个课时
教学课程
第一课 Warming up and Pre-reading
教学环节 导案 / 学案 随堂测试 学生提问备注
1、成对讨论。你吃健康的饮食吗?你通常吃
什么食物?你通常吃的食物是健康食品还是
不健康食品?
2、说出一些健康的食物和不健康的食物。
3、你知道你吃的食物能帮助你以不同的方式
一 .引入新课 ——
生长吗?有些会让你变胖 / 高/ 瘦。看看下面的
魅力,看看它们是什么样的食物。
4、提问:这些食物中,你最喜欢哪一种?
你最常吃的是哪一种?
你认为我们应该吃各种食物吗?
4、
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