文献检索与概述学术硕士.pptVIP

阅读 阅读基于HistCite和Rost软件的文献分析 思考： 这些工具可以替代我们做什么？不能替代我们做什么？ 基于工具的文献分析，与传统的质化研究的文章呈现方式有何不同？ 你认为你做这样的研究有什么困难？ 谢谢！期待看到你们的文献综述文章的发表！ 杨光163.com 点这里就行啦！ 别人都说了些“神马”？——学会看懂文献综述 一、从读书笔记到文献综述 从读书笔记到文献综述 目的 了解关注领域的发展、最新情况 寻找研究问题 学习研究的方法 找到最接近的研究，继续进行 等等 目标 归纳别人的观点 形成自己的观点 为什么要写文献综述 是自己开展研究的前提 是“为评论而评论”——赞同or批判 是介绍，三次文献 是一种学术论文的形态 是论坛、工作坊等会议形式的文本形式 是研究生学习的必备技能 是研究者的基本素养 表达自己的观点、声音，等等 理解研究中文献综述所起的作用 作为一个研究人员，你应该非常熟悉与自己研究主题相关的文献资料。这不仅能帮助你准确说明自己研究的问题，而且还能带来其他许多益处： 1．如果你发现别人在与你相同的课题上也在投入时间、精力和资源展开研究，这将大大提高你对自己课题研究的信心。 2．它能为你提供新的思路和使你接近你尚未涉及的研究内容。 3．它能告诉你在此领域中其他研究人员的工作状况，也许你希望与他们联络，得到新的启示或反馈信息。 （美）保罗·D.利迪 珍妮·埃利斯·奥姆罗德著 顾宝炎 牛冬梅 陈国沪等译.实用研究方法论：计划与设计 （第七版）[M].清华大学出版社,2005年07月第1版:81-82. 理解研究中文献综述所起的作用 4．它能反映出其他研究人员在研究和你相同的问题时，所采用的逻辑方法和设计构思。 5．它能展现你至今未知的资料来源。 6．它能把其他研究人员开发并使用的有效测量工具介绍给你。 7．它能提供当你面对类似困难情况时，如何处理问题的方法。 8．它能帮助你说明研究成果的意义，最终帮助你将前人的研究成果和你的研究紧密地联系起来。 简单的说，你对课题的了解和观察越多，你的研究也就会越有效。 （美）保罗·D.利迪 珍妮·埃利斯·奥姆罗德著 顾宝炎 牛冬梅 陈国沪等译.实用研究方法论：计划与设计 （第七版）[M].清华大学出版社,2005年07月第1版:81-82. 阅读 阅读多种内容题材的文献综述 思考： 1、这些文章有哪些固定的结构？ 2、笔者归纳了哪些观点？ 3、笔者提出了什么观点？ 二、认识文献综述 文献综述的基本结构 一份文献综述报告描述了人们对所研究问题的所知程度，并以此为基础提出建议。一份正规的书面报告一般包括下面几个部分： 引言 促发信息需求的情境描述，引导文献检索的问题，遵循的文献检索计划。 文献检索结果 呈现你从文献查阅中荻得的信息。这些结果应该集中在对于你的信息需求来说最重要而且最相关的文献上。报告的这一部分应该围绕有意义的分类或引导文献检索的问题来进行组织。 讨论 就与你研究的问题相关的知识现状做出结论并且提出行动方向的建议。 参考文献 你在报告中引用的所有一次和二次文献的完整的文献目录信息。 文献综述的基本结构和内容 1.标题：高度浓缩，一般有“回顾”“综述”的字眼 2.摘要 扼要说明本研究综述的主要内容，包括目的、背景、现状、意义、问题、趋势等。 3.正文 某个领域的发展历史，你关注的点的起源 说明你文献综述的数据来源和方法 目前的研究现状 主要观点 主要的内容、方法、措施或者研究策略上的差异比较 主要的成果 发展趋势分析 批判性的分析不足，点明你的兴趣点 4.结束语 5.参考文献 (温忠麟，2004，页43) 三、撰写清晰而有聚合力的文献综述 正确的心理定位。 要有一个计划。 强调相关性。 概述你的研究发现。 记住你的第一份草稿不会是你的最后一份。 寻求别人的建议和反馈。 （美）保罗·D.利迪 珍妮·埃利斯·奥姆罗德著 顾宝炎 牛冬梅 陈国沪等译.实用研究方法论：计划与设计 （第七版）.清华大学出版社,2005年07月第1版：98-99. 进一步体会 徐建平、黄立志.新课改背景下学校管理文献研究综述[J].中小学管理, 2005，1：8-10. 见(温忠麟，2009，页48-54) 思考： 如何引用他人的观点？ 如何比较不同的研究结果？ 在语言上如何表述？ 什么时候直接引用他人观点？ 标题：**综述 **述评 **进展 **30年发展概况 **比较研究 摘要： 在近**年的文献中， 在**文献平台上，以**为关键词，查阅了**篇文献，发现。。。。