绩效管理张守春-公开课件(精).pptVIP

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  • 2019-12-09 发布于广西
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谢谢! * * * * * 1.该指标是否可理解? 是否用通用商业语言定义? 能否以简单明了的语言说明? 是否有可能被误解? 2.该指标是否可控制? 对该指标的结果是否有直接的责任归属? 绩效考核结果是否能够被基本控制? 3.该指标是否可实施? 是否可以用行动来改进该指标的结果? 员工是否明白应该采取何种行动对指标结果产生正面影响? 4.该指标是否可信? 是否有稳定的数据来源来支持指标或数据构成? 数据能否被操纵以使绩效看起来比实际更好或更糟? 数据处理是否引起绩效指标计算的不准确? 指标选择标准 5.该指标是否可衡量? 指标可以量化吗? 指标是否有可信的衡量标准? 6.该指标是否可低成本获取? 有关指标的数据是否可以直接从标准报表上获得? 获取指标的成本是否高于其价值? 该指标是否可以定期衡量? 7.该指标是否与整体战略目标一致? 该指标是否与某个特定的战略目标相联系? 指标承担者是否清楚企业的战略目标? 指标承担者是否清楚该指标如何支持战略目标的实现? 8.该指标是否与整体绩效指标体系一致? 该指标和组织中上一层的指标相联系吗? 该指标和组织中下一层的指标相联系吗? (113) * 如没相关信息则告诉客户“对不起” 遇到情绪激动的客户保持冷静 经常耐心帮助客户解决复杂问题 经常替客户打电话查询他要去的办公室,即使这不是她的份内工作 行为举例 职责考核办法:行为观察量表

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