奔跑游戏：障碍跑.pptVIP

障碍跑与游戏 扬州市东关小学——徐鹏 目录 指导思想 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教学过程 教学方法 场地器材 指导思想 依据新课标的要求，以“健康第一”为指导思想，促进学生身心全面发展为目标。培养他们良好的组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质，促进学生形成“终身体育”的意识。 BACK 教材分析 本课内容出自黑龙江出版社小学体育教师备课用书《科学的预设.艺术的生成》第一学期跑单元内容。根据单元教学计划，“障碍跑与游戏”为单元第3课，重点是让学生掌握跨、跳、钻、绕过一定障碍的练习，同时培养学生的综合素质，提高学生对障碍跑的兴趣，为今后的学习打好基础。 BACK 学情分析 本课是六年级的学生，这个阶段的学生思维敏捷、模仿能力强、体能恢复快，他们天真活泼